【案例分析】

南京新通教育老师接到C同学的案子时申请已经开始了，这让我们有一些担心是否会错失一部分教授的机会。好在C同学的条件可以说很优秀，这给了我们信心。申请开始时学生并没有定校很高，七所帝国大的教育学专业都在学生的接受范围内，学生本人也是非常配合，这给了我们很大动力。我们开始申请的时候学生的N1成绩还没有出来，所以只能用N2和英语成绩申请，由于文科专业对语言能力和本科均分要求很高，所以一开始在用N2成绩申请的时候教授的回信率并不是很理想，学生一开始有点忐忑，但在我们的安抚下还是渐渐的镇定了下来;不久之后N1成绩出来了，C同学不负众望的高分通过，这大大增加了我们的信心，在联系教授时底气更足了，很快我们就拿到了名古屋大学的内诺，我们乘胜追击，又顺利拿到了北海道大学的内诺并通过了事前审查，学生很是开心。最后在决定是否要出愿东京大学时学生有一些犹豫，她觉得拿到名古屋大学的内诺已经很不错了，最后在我们的鼓励下决定出愿东京大学试一试。事实证明，有一个具有前瞻性的申请团队是多么的重要，C同学东京大学教育学专业顺利获得录取，既是心仪的大学又是心仪的专业，可谓是为这次申请画上了一个完美的句号.

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