核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
对学生的优劣势扬长避短
学生的各方面情况都比较普通,所以我们在给学生选校的时候,有梯度的选择学校。 学生的软性背景也比较单薄,就只有一段学校安排的生产实习,我们在文书中进行了润色加工。说优势的话,可能就是谢菲尔德和纽卡斯尔的专业比较匹配吧。我们在文书中也凸显了这个内容。 学生自己的课程比较偏电气自动化,但是自己比较想要学习机械工程,所以选校中有部分是机械,部分是自动化。
申请院校的思路
谢菲尔德大学-Advanced Control and Systems Engineering MSc 录取,con80
诺丁汉大学-MSc Mechanical Engineering 等待中
利兹大学-Advanced Mechanical Engineering MSc(Eng) 学校要求学生补充课程描述,应该是专业匹配度不是太够
兰卡斯特大学-Mechanical Engineering MSc 学校建议学生换一个专业,因为本科课程跟这个专业有一定的区别
纽卡斯尔大学 -Mechanical Engineering MSc 录取 con 75
与学生和家长沟通
全程跟学生沟通的,未与家长取得联系。
学生大一结束就过来咨询留学了,当时成绩不太好,只有75分左右,当时跟学生说了,成绩、雅思成绩、软性实力等等,都比较重要~ 需要接下来的时间好好提升。学生说知道了,但是要不要留学还不确定,自己先准备着,等到大三的时候,如果要留学再联系我~ 接下来的一整年基本上就失联了。大二暑假的时候突然我又联系上了,学生说基本确定要留学了,开学了就来找我。 结果来找我的时候发现,学生一年时间基本上就都用来学雅思了,然而雅思也没考出来。成绩和软实力都没有明显的进步,自己对科研也没啥兴趣,所以大三的中心就放在提升在校成绩了,但大一大二分数基数放在那儿呢,所以大三即使挺努力了,也就提升了一点点。不过好在准备素材的时候,学生还是很配合的,文书挺早就完成了,早早投递了,也很快就收到了谢菲尔德大学的好消息~
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