【申请故事】

受身边朋友和同学的影响，W同学对美国大学充满了向往，大一时就决定转学去美国读本科。通过不懈的努力，GPA，托福和SAT都考到了理想的分数，转学录取了全美前30的公立大牛校密歇根安娜堡大学。

W同学的性格超级nice，非常配合申请工作。由于CS和数据科学申请难度大，竞争激烈，刚开始连着收三封拒信，杭州新通留学美研部经理李老师和文书老师都很着急，他却非常淡定，说：去哪里读书都可以，学知识在于自己。情商和逆商都很高。

杜克的ECE项目本来是非常有希望的冲刺学校，但是还是收到了拒信，李老师团队依然给学校发了邮件争取，做最后的努力。

哥大的数据科学最开始是waitlist，李老师团队后面给学校发了love letter,再次强调了学生的软件背景还有对大数据的热爱，然后就发来了offer，终于圆满！

W同学独立性非常强，很多事情能够自己独立处理，后续注册哥大的任务全部自己在做。

遇到问题首先想的是自己如何解决，然后再是求助，这样的好习惯让他独立处理问题的能力越来越强。

心态好的学生，到哪里都会持续发光的，相信W同学以后会越来越好的！

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【录取情况】

哥伦比亚大学（美国常春藤院校，世界TOP3院校） 数据科学

南加州大学（世界TOP22院校）  计算机科学

纽约大学（美国新常春藤院校，世界TOP29院校） 计算机科学

波士顿大学（世界TOP40院校） 计算机工程（奖学金$5000）

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【学生感言】

我为什么要转学

关于转学，当时没有想那么多，主要是因为高考成绩差强人意，尽管录取的中国大学不错，但是和理想还是有一定的差距，而且我对西方教育制度非常好奇，觉得出去看看总是好的。

来到密西根之后，确实发现了国内外教育的不同，相比于在我之前国内就读的大学，密西根大学的生活更加自由，学生的资源比较多，同学能通过时常和他们的advisor们高效交流沟通，解决问题，小到生活琐事，大到职业规划，他们都能给出很好的建议。

而且很多社团也会自发组织很多讲坛，当然也包括中国社团(比如CSSA(UMCSSA世界第一))，也有很多针对各个专业的社团，邀请优秀的校友或者有成就的嘉宾来分享故事解答疑惑。在这些活动的帮助下，同学们能更加明确自己在大学生活中想要什么，想做什么，同时对学校更加有归属感。

美本读书经历

密西根大学课业比较重，这里的学生，不管是从哪里来的，基本上都非常刻苦，期末刷夜是常有的事情，双休日图书馆也会有百分之七八十满。

好在图书馆里有咖啡店，卖的rice krispie超好吃，Shapiro图书馆非常宽敞明亮，24小时开门，自习的桌子很多，有很多白板供同学们打草稿，我小组讨论一般会去shapiro的一层, 同时还有studio供同学们剪辑，两年前用的是圆柱状的mac pro，不知有没有更新设备。

Hatcher图书馆有很丰富的文化气息，非常安静，底楼和二楼的走廊都会有时常更新的展览，图书馆的reference room还保留着一百年前的样子，在里面木头长桌上自习，看着高高拱顶上的(大概是)大理石花纹，会感觉200年的密西根校友给你加持。Hatcher二楼往上是单间的自习室，很安静，风景很棒，真的是自闭学习的好地方。

北校的Duder图书馆完全满足了工科以及设计学院同学们的各种要求，地下室有game room，什么游戏什么游戏机都有，二楼除了一大片带电脑的隔断桌子之外，还有18张带100寸的显示屏的大桌子供大家做project。同时Duder图书馆还藏有各种漫画，从火影到死神，从黑子的篮球到JOJO(当然是英文版)，可惜cs课程比想象的要难一丢丢，每次都是路过赞叹一番却没有真的拿来看。

平时上课同学和老师的互动都很积极，cs的课上piazza问教授问TA总是能得到满意的答复。总的来说密西根的学习氛围非常浓厚。

除开认真学习，同学门平时的一大泄压方法是去big house看球赛，球赛前，大家穿着黄色蓝色的衣服从安娜堡各个地方聚集到big house，为密大加油欢呼，挑衅客队放狠话，得分了就随着DJ大摇特摇，完全看不出来大家是在图书馆奋力啃书的同一批人。

选课方面，学生的选课空间很大，就算不是自己专业的课也可以去选。我选了一节piano110 for non-major student，压力大的时候就可以去音乐学院玩施坦威。我也选了一节关于100年来人的经济生活的seminar，13个不同专业的同学围成一圈，激烈地讨论马克思，亚当斯密，令我大开眼界。

我入学不久就加入了密西根大学中国留学生联会(UMCSSA)，这是一个为中国留学生创造便利，谋福利，构建桥梁的重要平台。

我在CSSA的两年里，参与了晚会的筹办，校友部的建立，优秀校友的采访，虽然牺牲了很多休息的时间，但是结识了一群正真有理想有抱负有手段的未来世界的希望，同时也给在密大的中国留学生做了很多有意义的事情。

研究生申请过程

申请过程比较曲折，光是选定学校就是和李老师讨论了近一个月，合同也改了三改，选定学校之后，我和朱老师共同填写申请，写文书，尽管加上课业有点应接不暇，但是在朱老师的督促下还是按时完成了填报，并反复检查以确保万无一失。非常感谢李老师和朱老师的帮助。>>请李老师团队指导美国留学申请

留学带给我的成长

来到美国的这几年，我烧饭更香了，炸鸡也做得，东坡肉也做得。

不开玩笑的说，留学的确给我很多成长。在密西根的这几年，我见识到真正学习优秀生活自律的学霸，也认识了很多不同家庭背景，甚至是不同阶级的朋友，见识到了许许多多不同的思想和性格，更加深刻了解人与人差异的重要性，使我懂得如何进行更高效的沟通。在学校的熏染下，我也逐渐懂得如何和教授和讲师以及招聘者平等沟通，并能够更好展示自己。

同时，密西根大学的多样性也让我更多思考自己的人生规划，而不是别人干啥我就干啥，因为身边所有人都是完全不一样的轨迹，这不同轨迹在安娜堡相交、碰撞，我觉得这些是密西根大学最精彩也最吸引我的地方。

希望在接下来的两年里，我能够切实地利用在哥大的时间提升自己，并真正找到自己的方向。

【家长感言】

非常高兴孩子在李老师和朱老师的帮助下取得这么好的结果，我非常满意。这是我们一家和新通留学一起努力的结果。三年来，我们一直和新通保持良好的沟通，并和孩子进行高效的交流，大家目标一致，共同努力。

希望孩子能在哥大的学习生活中继续保持学习热情，总结经验教训，更好地实现人生目标。