核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
【录取院校及专业】
南加州大学(美国TOP22院校) ME
佛罗里达大学(美国TOP34院校) ME
东北大学 (美国TOP40院校) ME
伍斯特理工学院(美国TOP64院校) ME
史蒂文斯理工学院(美国TOP74院校) ME
【学生感言】
我是一个严重的拖延症患者,常常在面临压力的时候就会开始自我怀疑,比如:我真的合适吗?我真的想清楚了吗?......回首这段时间,我有过犹豫、退缩、烦躁、自我怀疑,最终还是坚定地走下来了。
我并不是一个远瞻者,很多时候总是走一步看一步,之前高考失利,也没有动过留学的心思。校内的大学成绩整体还可以,就像大多数的女孩一样,想着按部就班地读完本科,然后再考个研究生来弥补下本科院校背景的不足,研究生毕业以后,安安分分地找一份工作。
正式的考虑留学是在大二的下学期,那个时候学校开始开设职业规划的课程,培养学生的职业规划思维。
当思考未来时,我突然感到很迷茫,我真的要读研究生吗?我真的想读研究生吗?那段时间持续了很久的反复自问,让我突然意识到——我以为人生就是走一步看一步,其实我是一直在逃避思考未来。
我是一个需要不断刺激的学生,如果选择考研,我必须在早期就确定好要考的专业和院校,在短期内转变自己的学习状态,从间断性的刺激学习变成能够长期专注。同时还要拥有坚强的忍耐力和意志力,因为留学是一场持久战。
结合我自己本专业的内容强度综合考虑,我觉得我并不适合国内考研这条道路。但是我也不想直接以本科学历的身份步入社会。于是留学的念头,在我心里生根发芽。
和父母沟通了我的想法后,爸妈很支持我选择美国留学。后来我们辗转联系到了李老师,李老师帮我制定了详细的留学方案。
我觉得自己还是非常幸运的,不算是早早地就做好了留学的决定,但是在之后长达两年的准备时间里,我拥有了明确的目标,每一天都朝着明确的目的地前行,这段经历让我觉得充实而有意义。
我在保证大学均分在90分以上的同时,完成托福和GRE考试,参加了科研活动,获益匪浅。
我一直觉得语言是沟通的基础,在拥有强大的语言基础的时候,才能有更多的表达机会。在准备留学期间,我在主动加被动的情况下得以比同龄人花更多的时间在语言上,这是辛苦的,也是值得的。
除了这些以外,为了培养自己各方面的综合能力,我积极参加校内的各类竞赛和学生活动。这些事情会分散我的精力和时间,但是我还是尽量调整自己的状态来平衡。
毕竟如果轻言放弃,就永远不会知道自己的极限在哪里。
申请季到来的时候,才是最漫长最难熬的。由于个人原因,语言成绩的出分实际上比李老师为我做的规划更迟一些。那段时间我甚至一度没自信到想要放弃,但是李老师鼓励我,不管怎么样还是要抓住每一次的考试机会。
比起自己的盲目练习,考试带来的实战经验也十分重要。最终我考到了托福90,GRE318的分数,可能不是特别高,但对我而言是我全力以赴取得的成果。
整个过程中我跟老师们的配合还是挺好的,当我取得一些新的成绩时我会主动跟两位老师说,遇到问题时也会及时寻求老师们的帮助。这让我少走了很多弯路,节省了很多时间。
这段时间非常感谢李老师和朱老师对我的督促和鼓励,在我迷茫的时候李老师会帮我分析现状,给我建议。在写文书没有思路,陷入自我怀疑的时候,朱老师会帮我抽丝剥茧挖掘我的亮点,再整理成动人的文字从文书中展现出来。
提交了所有申请资料之后,我依然非常焦虑。身边有些提交资料比我更早一点的同学已经陆陆续续收到了心仪的offer,而自己却毫无音讯。直到今年2月开始,我也开始收到一个个的好消息,才慢慢安定了内心,相信我的努力终究受到了认可。
收获与成长
一些人对于留学的刻板印象可能还停留在留学生的家庭一定是非常富裕的,或者是因为成绩不好才选择出国留学。其实,我的家庭并没有很富裕,但我的父母也还是很支持我留学的。
我选择出国留学,是因为我一直觉得,交流是发展的基础,我希望能够有机会去感受不同的教育方式和教育理念,拓展视野。
在申请季的准备阶段,我学会了独立和自律。毕竟在学校大部分曾经的伙伴都选择了考研,在他们能够成群结伴互相鼓励准备考试的时候,我得学会忍受落单的孤独,和坚定不动摇的心态,同时又要提醒自己不要被别人的步伐打乱节奏。这一点对我来说很受用,因为我发现当自己跳出群体的圈子的时候,能够更清楚自己想要的是什么,也能够规避团体学习时互相妥协的本能。
除此之外,在学校这个大群体中,很多时候我们总是习惯互相讨论,却容易忽略自我钻研。
在准备申请的期间,由于学习的目标有了变化,所以很多时候我必须强迫自己独立思考,自己找到可行的途径和方法去解决问题。
申请留学的经历给我带来的并不仅仅是几封心仪的offer,更多的是学着对自己人生道路的规划与对自己未来的探索。
人生这段路很长,留学只是其中一小段,但我已在路上坚定前行。
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