核心院校+保底院校
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对学生的优劣势扬长避短
文书中着重突出学生的实践经验和动手能力,这对工科学生来讲尤其重要
与学生和家长沟通
学生动手能力很强,独立,有想法,学生DIY了日本,芬兰,英国,等多个国家,我们这边申请了瑞典、丹麦、比利时、德国和荷兰。目前我们这边已经拿到鲁汶大学和丹麦院校的录取,自己DIY这边也拿到了其他学校的录取。
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