学生背景信息：
1、学生新高三，是我市5所重点中学之一，学习成绩相对优异。
2、雅思6.5分口语5.5分。
3、学生除了学习成绩优秀，参加社会实践活动以及各项比赛较多，一定程度反映了学生的学习能力、领导力。
录取信息：加拿大多伦多大学（2015 U.S. News世界大学排名世界第14，加拿大第1）
指导顾问：
优劣势分析：
申请劣势：
1.学生雅思成绩不足，以多伦多大学历年对于中国学生录取的经验来看，雅思6.5单科低于6分最终被录取的几率不高。
2.该生钟情于多伦多大学，只想申请这一所学校，没有退而求其次，没有保底院校，如果申请失败，学生可能会面临着无学可上的尴尬局面。
申请优势：
1.该生除了在学平时成绩优秀外，多次获得市级三好学生，优秀干部，是天津某著名高中的学生会主席，具备一定的领导力
2.该生在全市中学生游泳比赛多次获奖，是名副其实的“文武双全”的学生。
3.多次参加全国性质的英语演讲比赛等，具有丰富的课外活动经历。
顾问申请纪实：
学生2014年8月签约，签约之后的半个月中，我详细了解了学生所参加的过的社会实践活动以及高一高二所参加过的竞赛以及获得的奖项。
学生签约时雅思成绩为6.5分，各科小分分别为：听力7分、阅读7分、口语5.5分写作6分。学生的雅思成绩总分达到多伦多大学所要求的基本录取分数，但是存在着口语分数偏低的劣势。
在接下来的9月份，我、文案老师以及学生，共同面谈了三次，做好了申请基本材料的准备工作，根据学生的基本情况完成了基本的文书制作，这包含着对学生成绩、所参加的课余活动以及所获得的奖项，还有学生参加养老院义工活动等社会实践活动的整合。而这些恰恰是多伦多大学这样顶级名校所看重的。同时，我们与学生商议，建议学生参加短期1对1VIP雅思强化课程，尽力提高雅思成绩从而保障录取。在我们完成了OUAC的申请之后，学生在开学的第一时间完成了相应的成绩单等手续的准备工作并完成了邮寄材料的过程。
可喜的是，在我们共同的努力下，学生于2014年12月份成功拿到总分7分且各科小分为听力7.5分，阅读8分，口语6分写作6.5分的优异成绩！在接到雅思官方送分，且我们第一时间更新学生第5个学期的高中成绩之后多伦多大学给我们发来了制作视频录制的链接。
这个视频要求时间不长，一般2.5-3分钟之内，但要在这么短短的时间当中涵盖学生对于学校的清晰概念，突出自己的优势，表现出自己的优势更要让学校感受到学生的领导力以及团队协作能力并不简单。根据我们以往的申请经验，我们帮助学生做了多次1对1的辅导，确保学生能够达到学校的要求。
在经过极大的努力之后终于，我们在2015年4月19号拿到了多伦多大学Rotman商学院的有条件 录取在学生拿到多伦多大学的有条件录取之后，丝毫不敢放松，做好了对高考的最后冲刺准备，同时文案老师和家长保持沟通，积极进行签证方面的准备，从而确保学生能够顺利获签成行。虽然学生可以申请加拿大SDS签证（材料准备很简化），但是我以及文案老师还是按照做加拿大普通签证的规范以及流程指导家长做好相应的准备，从而确保在学校申请以及签证两个环节都万无一失！
功夫不负有心人，学生在高考中取得了597分的优异成绩，至此，我们于2015.7.16日正式递交签证，并于8月7日正式拿到学习许可，帮助赵同学圆梦加拿大的同时，我们的自我价值也得到了的体现！
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