双非院校低均分学生成功收获澳洲四所院校Offer

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学生基本信息：

学生姓名：李同学

所在院校：国内非211、985大学

所学专业：专业应用数学

在校成绩：GPA 72.5

录取院校：

莫纳什大学 Master of business information systems

昆士兰科技大学 Master of business (Applied Finance Majors)

格里菲斯大学 Master of Finance

迪肯大学 Master of Financial Planning

办理过程：

李同学毕业于国内非211、985大学数学专业，在学校读书期间并没有考虑过出国，所以也并没有了解过出国读书需要具备什么样的条件。跟国内一般的大学生一样，觉得“60分及格万岁”，所以在校期间的平均分并不十分出众。

毕业后，由于本科专业的问题，李同学想去国外进一步进修但并不考虑再继续学习数学专业。带着关于专业选择、学校选择和澳洲留学环境等一系列疑问，找到了新通北京澳新部经理张老师。鉴于学生本科成绩约73分，以及其数学专业背景又不想继续本专业的情况，张老师推荐了八大名校中的莫纳什大学，和另外三所就业率、实际应用性和口碑都很好的昆士兰科技大学、迪肯大学和格里菲斯大学。

张老师从事澳大利亚、新西兰学校的申请多年，擅长为学生申请高中，大学预科+本科，研究生签证。对于传媒、管理、商科、艺术、工程领域极为了解。对商科及所有移民专业，包括转专业的申请有丰富经验。擅长为学生家长及亲属办理澳大利亚探亲签证，陪读签证。

张老师根据学生的条件和背景，并复述了各个大学入学的专业课要求和雅思要求。因为澳洲八大对非211大学专业分数要求大多在75-85以上，李同学的均分约73分，所以张老师推荐了相对来说入学要求相对灵活的莫纳什大学，和另外口碑和就业率都很受当地学生欢迎的昆士兰科技大学、迪肯大学和格里菲斯大学。再鉴于李同学想获得国外工作经验，以便回国后更好的发展，并且李同学有会计课基础，所以张老师向其推荐了的专业均为两年制。这样，李同学不仅等更好的在其专业领域拓展学习，而且毕业后还能有2年的时间来找工作。在制定和明确发展的方向后，李同学和家长都非常开心和欣慰。

另外，根据学校的开课时间，张老师向学生复述了办理的整个流程以及每个时间段的安排。让学生和家长清楚每个步骤该做什么，并着重强调了应该如何精心准备雅思考试，并会监督是否按照计划完成。

最后，张老师还向学生和家长复述了澳洲的生活情况，比如如何租房，如何选课，如何融入澳洲当地生活等。因为留学不只是让学生去学习先进的知识，还要学习如何能更好地在当地生存。

顾问感言：

通过留学，通过帮助他顺利进入理想高校学习。同时，我也学习和成长了很多。作为留学顾问，通过签约学生过程中的各个流程环节，我深刻的体会到作为留学顾问需要有责任心和耐心的重要性。这也是我所坚持的理念，那就是和我签约办理留学的学生每一个人都能够成功的进入大学学习，以服务和真诚的态度帮助每一个家庭完成留学梦想。

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