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时间：2016-03-16 栏目：留学资讯关注度：

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面对高中阶段繁重的学习压力，尤其是高三这一年如地狱般的磨炼，老师和家长都会宽慰到：现在背水一战，迈进大学就会轻松许多。因此，学生们在寒窗苦读十余年，迈进象牙塔后，多年来那根绷紧的弦，突然间松弛下来，不再专注于学习。高中阶段学业佼佼者，在大学四年中的学习中却挂科的学生们不计其数。

究其原因，除了学生们自身的自控力以外，与中国高校的教育体制也有一定关系，严进宽出。相比之下，欧美国家却相反，他们一直奉行宽进严出的理念来培养出更加优秀的人才。今天我们在这里分析一个我们美国部的真实学生案例。

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前段时间，我们的资深顾问老师接到一位焦急的家长的来电，家长收到邮件：孩子因在美国高中九年级学习阶段表现不佳，学业方面一直没有进步，被学校劝退。这意味着孩子下一个学期将不能继续停留在美国完成学业了。说起这位同学，老师们印象依然深刻，去年，刚刚初二毕业的他通过我们新通的帮助，成功的获得了美国OHIO洲的一个私立高中的录取，孩子语言成绩尚可，在国内成绩属于优异系列，怎么会到了美国后成绩退步了呢？

面对孩子目前所面临的情况，我们专业的顾问老师对各种可行的方案进行分析，最后采纳了最节省时间以及风险最小的一种，马上为孩子衔接了在美国为期两个月的语言课程，同时给孩子安排了美国FLORIDA洲另一个高中的面试，五天后，得到好消息，孩子被另一个高中录取了。这意味着孩子可以继续在美国完成高中学业。告知家长这个好消息后，我们也不由得反思发生在这位同学身上的事。

因为秉持宽进严出，学术严谨的理念，国外大学培养出如此多出类拔萃的人才，每位学生在进入学校，尤其是高校后都必须更加的努力，因为考核比之前严格更多。即使是在美国的初高中阶段，老师对学生的每个方面的要求也是极其严格的。相比中国的学习压力，国外的学业压力会小很多，但这并不意味着就不需要花时间和精力到学习中，无论何时，都记住我们中国的一句话：一分耕耘一分收获。