美国本科留学美国本科美国留学
近期碰到很多家长都在问想让学生去到美国本科留学的问题,细了解才发现这些家长不乏很多初中生。现在信息开放,大家获取到资源的途径也也来越多,所以很多家长便在自己获取信息的同时再多方求证信息的真实性,外加今年新的申请系统CAAS,大家心中就更不知道何去何从,以及准备节奏了,下面是为大家整理的高中三年的准备规划,可以结合个人情况进行调整,以了解申请节奏。
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时间阶段 |
规划 |
暑假预备 |
1.参加英才计划TOEFL课程学习(集中) 2.了解美国基本情况、各州及风土人情。 |
高一上 |
1. 参加英才计划TOEFL课程学习(强化) 2. 书单内容,2个月一本,定期写读书报告,讨论读书心得 |
寒假 |
1. TOEFL查缺补漏(首考目标80+) 2. 了解美国名校申请节奏和校园文化。 3. 参加英才活动(包括花旗银行精英训练营、素质拓展活动等) 4. 开家长会,总结前一个阶段的学习情况,沟通学习中遇到的问题。(选定未来学习方向:SAT/ACT) |
高一下 |
1. 参加英才计划ACT VIP课程学习(以ACT为例或SAT) 2. 对于美国的高等学校进行初步了解,包括地理位置和优秀学术等。 3. 简历等基本文书初步整理、填写文案信息表格(具象)。 4. 进行职业测评,确定专业方向,根据专业方向进行第一轮选校 5. 参加英才计划活动(名校OFFER展示分享等) |
高一暑假 |
1. 根据测试结果适当调整书单内容,并针对之前阅读的内容进行总结 2.进行ACT强化学习 3. TOEFL二考目标:95。 4. 根据专业了解美国院校(根据孩子的情况会列出3-4个大方向) 5. 申请2017年暑期的Summer School 2-4门带学分的课程 |
高二上 |
1. ACT首考目标:26。(SAT:1250) 2. 根据测试内容发送新书单,2月一本,定期写读书报告,讨论读书心得 3. 积极参加学校活动,写心得体会。(重点在于发现孩子的兴趣,以及在团体中所扮演的角色) 4. 参加英才活动。(顶级文书分享会等) |
高二寒假 |
1. ACT冲刺学习。 2. 文案沟通框架处理。 简历:简历基本上就是申请人经历的简单罗列了,能突出自己的领导能力和组织能力就更好了。因为美国大学要招收的学生可不是只会学习的书呆子,所以把自己打造成一个全方面发展的人才才能够吸引美国招生办的眼球。 9-12高中成绩单+毕业证明:需要四年的成绩单,所以还需要初三的平时成绩。 个人陈述以及essay:基本要求写为什么留学,为什么认为我们学校适合你,自由发挥的空间会多,可以不同面论述。必须要在回答对方学校上述问题的同时显出你的独特思维和你的个性,突出你自己的优势。对于名校申请来说,文书的质量直接会影响到你的录取。 3. 选校沟通(分为冲刺-核心-保底)。 |
高二下 |
1. 4-5月参加ACT冲刺 VIP培训(利用平时+周末时间) 2. 2017年6月进行ACT二考目标:30+。(SAT:1400) 3. 确定申请学校(此阶段应该确定至少3/4申请院校) 4. 文书初稿定稿前沟通,做申请前准备 |
高二暑假 |
1.赴美参加Summer School。 2.申请准备(包括定校中作为EA/ED的学校标注)。 |
高三上 |
1. 准备网申基本资料:成绩单(中英文)、在读证明、空白信封信纸、推荐信、40-50 万存款证明 2. 完成文书材料的制作、初稿的修改及完成。 3. 开通网申并提交网申。 4. 根据实际情况,确认是否补充额外考试。(如TOEFL不够,可再刷TOEFL)) |
高三寒假 |
1. 获得录取结果,院校取舍,选择适合大学 |
高三下 |
1. 签证培训一对一面签培训 2. 预约签证时间 3. 接机住宿安排 4. 面签获得美国签证 |
希望上述内容可以帮到即将申请和未来准备申请的同学,如有更详细的问题,请随时联系童小新。
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