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在国外大学的学习课程中，考生需要进行广泛地阅读，理解材料中的重要内容，抓住文章作者想要表达的核心观点，并能够讨论这些观点，所以阅读能力是一项必不可少的的学术能力。
此外，学生在写论文时也需要分析和总结文章观点，所以托福考试设置阅读考试考察学生是否具备完成学业所需的阅读能力。托福考试阅读部分考试时间为一个小时，共三篇文章，要求学生每二十分钟读完一篇六百到八百字的文章并完成题目，一般每篇文章有十二到十四道题目。托福阅读文章会涉及大学一年级二年级课堂常见话题，比如自然科学、社会科学、商业、文学艺术等等自然以及人文学科。考试中都是说明性、议论性、历史题材和传记等学术文章所以语言比较正式，完成阅读题目并不要求考生具备该学科领域的相关专业知识，所有答案都出自原文。
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归纳起来，阅读部分考察考生对文章主旨大意，重要信息点，各种观点之间关系的分析理解能力，所以归纳起来，我们在阅读文章中只要抓住文章脉络及要点就可，我们需要确定文章主要观点并区别哪些为主要观点哪些为次要观点，辨别所给信息是否为正面信息，文章遗漏了哪些信息，判断文中使用词汇和短语的正确释义，推断文章中没有直白给出的信息，判断作者的真实写作目的并从文中所给信息总结并组织文章的重要观点。所以为了取得理想成绩，我们在平时练习中可以阅读各种题材文章来扩大词汇量，之前我们说过托福阅读大部分文章是关于自然科学、社会科学、商业和文学的，因此尽可能增加这些相关领域的阅读量，可以在期刊杂志报纸以及网站中寻找相关的文章。
试着猜测生词的意义，因为是我们平时涉及不多的领域所以肯定会有陌生单词，我们可以尝试根据句子中其他单词，对文章的理解和常识性知识为线索猜测生词含义，总结考试真题中错误答案迷惑方式，熟悉总结各种题目类型及相对应的答题技巧，用模考软件熟悉考试操作流程，比如在考试中点击哪些词汇会出现释义和定义并练习用鼠标点击和拖拽文章，熟悉NEXT,BACK和REVIEW键的位置和使用。
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