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学生姓名：S同学
毕业院校：非211、985大学，生物制药专业
相关成绩：GPA 2.5 托福87，GRE308
申请结果：伊利诺伊理工学院 生物工程硕士(录取)
新泽西理工学院 生物制药硕士 (录取)
文案顾问：马野薇(新通教育哈尔滨分公司)
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案例分析
学生大三下学期签约新通留学，此时GPA已成定局，没有提高的机会。托福和GRE也没有优势，并且学生不打算继续刷分。学生本身留学意向强烈，并且对本专业很有自己的想法，对学校排名很执着，也拒绝申请对于GPA要求稍低些的预科桥梁项目。
由于学生硬件条件并不好，因此顾问老师们花了很大经历挖掘学生的软背景。经几次沟通，我们发现虽然托福分数并不高，但是口语和应用能力还很不错，自己喜欢去看一些本专业相关的英语网站，了解专业发展。学生曾在大二时参加过实验室项目，但是由于参加的几位同学不够积极，导致项目失败，但是老师允许他们重新启动这个项目。学生在寒暑假也在家乡参加过制药厂的实习。于是文案老师鼓励学生积极去参加实验室项目，增加研究背景，并将他们经历写到文书中，表现学生在科研和实践方面的努力。
在选校上，顾问建议学生从综合排名、专业排名、学校所在地和就业发展等几方面综合考虑，帮他制定了有梯度的选校方案，根据学生的专业背景，主要申请生物工程、生物技术方向，并为他挑选新泽西理工学院作为保底，申请和他本专业极为对口的生物制药专业，而且新泽西州制药业在全美名列第一，实习机会也多一些。值得高兴的是，学生不仅收到了新泽西理工学院的录取，还收到了伊利诺伊理工学院的录取，并且是学生只是抱着试一试态度而选择的生物工程专业，学生非常满意并决定入读此校。
顺利拿到录取后，文案老师马上督促学生准备签证材料，并进行面签培训。考虑到生物工程是敏感专业，文案老师帮助学生提前约了面签时间，以免行政核查时间久，耽误学生入学。因此，尽管学生不出所料的由于专业背景而被核查，由于打好提前量，学生的出行计划并没有受到影响。
学生优势：
申请相关专业，学术背景比较吻合，本科期间参加过实验室项目，实习项目
学生劣势：
GPA较低，满足不了大多数学校3.0的要求，托福和GRE也没有竞争力
顾问心得：
1. 对于GPA和标化都比较低的学生，在文书中要体现出他的学术背景，解释GPA低的原因。
2. 从学生就业角度出发，选校时注重专业比较强的学校，不要一味去冲刺排名较高，竞争大的学校
3. 敏感专业的学生一定要提前申请签证，留出行政核查的时间。
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