听说转学到加拿大，申请到好大学的机率比较高？
我想好好学习，学校学习氛围不好？
我英语基础不好，一直没有办法求学，老师和同学也都比较嫌弃？
就是和同年级一起修学分，我也听不懂课？
某某老师针对我，就是考试考过，学分也不高？
外教老师不会中文，一言不合就谈话？
老师和家长描述我在学校状态，总是夸大问题？
面对学生的各种抱怨和吐槽，我思考核心就是转学就真的能帮助他们解决掉这些问题吗？是学生的主观意识有问题，还是真的就是学校的问题？好的留学规划，是让学生明白自主学习的重要性，从自身找到问题，合理的规划更是对于加拿大教育体制的了解，在关键的阶段，让学生去到合适的学校，坦白说，并不是所有的学生都适合转学，转学也绝对不是逃避现实的捷径，那究竟是什么样的学生适合转学到加拿大留学，选择合适的学校就读？
首先我们先要了解，在加拿大留学读中学，毕业要求是什么，我用安大略省的要求给大家举例说明。
申请加拿大留学安大略省的毕业条件是：
1、完成安省的30个学分，其中6个12年级的学分必须在安省的中学就读完成
2、通过安省的OSSLT(安省识字测试)或在校通过OLC4O课程
3、累计40个小时的社区活动
那么我们的高中再读学生，如果是高一完成，可以转16-18个学分到加拿大，就读安省的11年级，未来再修14-17个学分就能顺利毕业，如果在国内是高二完成，那么可以转20-22个学分，再读9-13个学分就可以顺利毕业。在加拿大的私立学校，大部分都是小班授课，老师对于学生的关注度很高，并且老师和学生的出发点都是一致的，让学生顺利申请到适合的大学，从而不会出现上述提到的一些学生抱怨老师个别针对，压学分的现象。
当然无论是在哪里学习，都是需要学生自身的努力的，申请加拿大留学，语言关一定是学生最担心的环节，因为每年送走的学生比较多，都会了解到他们在加拿大的学习情况，学生们也会反馈给我他们的一些学习方法，我把他们的方法总结一下，分享给大家。
1、巧用录音，熟悉授课内容
语言环境的改变，对于刚到加拿大学习的学生来说一定是痛苦的，那么可以用录音笔把课堂授课内容录下来，课下反馈试听，这样也可以不断的补充课堂笔记，容易发现不懂的知识点。
2、好记星不如烂笔头
记录好课堂笔记，因为英语程度有限，所以课堂笔记就变成可我们复习的法宝，尤其是在课堂学习的阅读部分，重点记录
3、遵守规则
国外课堂很看重出勤，良好的出勤，绝对是提高平时成绩的法宝，如遇到迟到，最好向授课老师说明原因。
4、积极参加课堂讨论
加拿大的课堂更多的形势就是小组讨论，不要因为自己英语水平差就不好意思发言，其实加拿大的老师都比较喜欢发言积极的学生，如果你有独到的见解，更应该大胆的提出，通过发言可以增进同学们的交流，同时更是锻炼口语的绝佳办法。
如果同学们能够做到以上几点，并且做好了认真学习的准备，我相信，转学一定是适合你的，未来申请到理想加拿大留学的大学，也是水到渠成的事儿。
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