

听说转学到加拿大,申请到好大学的机率比较高?
我想好好学习,学校学习氛围不好?
我英语基础不好,一直没有办法求学,老师和同学也都比较嫌弃?
就是和同年级一起修学分,我也听不懂课?
某某老师针对我,就是考试考过,学分也不高?
外教老师不会中文,一言不合就谈话?
老师和家长描述我在学校状态,总是夸大问题?
面对学生的各种抱怨和吐槽,我思考核心就是转学就真的能帮助他们解决掉这些问题吗?是学生的主观意识有问题,还是真的就是学校的问题?好的留学规划,是让学生明白自主学习的重要性,从自身找到问题,合理的规划更是对于加拿大教育体制的了解,在关键的阶段,让学生去到合适的学校,坦白说,并不是所有的学生都适合转学,转学也绝对不是逃避现实的捷径,那究竟是什么样的学生适合转学到加拿大留学,选择合适的学校就读?
首先我们先要了解,在加拿大留学读中学,毕业要求是什么,我用安大略省的要求给大家举例说明。
申请加拿大留学安大略省的毕业条件是:
1、完成安省的30个学分,其中6个12年级的学分必须在安省的中学就读完成
2、通过安省的OSSLT(安省识字测试)或在校通过OLC4O课程
3、累计40个小时的社区活动
那么我们的高中再读学生,如果是高一完成,可以转16-18个学分到加拿大,就读安省的11年级,未来再修14-17个学分就能顺利毕业,如果在国内是高二完成,那么可以转20-22个学分,再读9-13个学分就可以顺利毕业。在加拿大的私立学校,大部分都是小班授课,老师对于学生的关注度很高,并且老师和学生的出发点都是一致的,让学生顺利申请到适合的大学,从而不会出现上述提到的一些学生抱怨老师个别针对,压学分的现象。
当然无论是在哪里学习,都是需要学生自身的努力的,申请加拿大留学,语言关一定是学生最担心的环节,因为每年送走的学生比较多,都会了解到他们在加拿大的学习情况,学生们也会反馈给我他们的一些学习方法,我把他们的方法总结一下,分享给大家。
1、巧用录音,熟悉授课内容
语言环境的改变,对于刚到加拿大学习的学生来说一定是痛苦的,那么可以用录音笔把课堂授课内容录下来,课下反馈试听,这样也可以不断的补充课堂笔记,容易发现不懂的知识点。
2、好记星不如烂笔头
记录好课堂笔记,因为英语程度有限,所以课堂笔记就变成可我们复习的法宝,尤其是在课堂学习的阅读部分,重点记录
3、遵守规则
国外课堂很看重出勤,良好的出勤,绝对是提高平时成绩的法宝,如遇到迟到,最好向授课老师说明原因。
4、积极参加课堂讨论
加拿大的课堂更多的形势就是小组讨论,不要因为自己英语水平差就不好意思发言,其实加拿大的老师都比较喜欢发言积极的学生,如果你有独到的见解,更应该大胆的提出,通过发言可以增进同学们的交流,同时更是锻炼口语的绝佳办法。
如果同学们能够做到以上几点,并且做好了认真学习的准备,我相信,转学一定是适合你的,未来申请到理想加拿大留学的大学,也是水到渠成的事儿。
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