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教育部发布留学最新数据:我国已经成为最大的留学输出国

时间:2017-03-10 栏目:留学资讯 关注度:
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3月1日教育部召开新春发布会,会上公布的数据显示,2016年度我国出国留学人员总数为54.45万人,与2015年相比增加2.08万人。同时,2016年共有来自205个国家和地区的442773名各类外国留学人员来华学习,比2015年增加45138人。数据还显示,我国已经成为世界最大的留学输出国和亚洲重要留学目的国。

我国出国留学是什么情况和趋势?

1、留学规模稳步扩大,回国人数持续增长,回国与出国人数“逆差”逐渐缩小。

2016年我国出国留学人员总数为54.45万人,较2012年增长14.49万人,增幅为36.26%。

我国出国留学人数

2016年留学回国人员总数为43.25万人,较2012年增长15.96万人,增幅为58.48%。

回国人数

出国留学与留学回国人数比例从2012年的1.46:1下降到2016年的1.26:1。逾八成留学人员学成后选择回国发展。留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小。

2、留学地域相对集中,攻读本科以上学历的仍为留学主体。

在地域分布方面,我国出国留学人员留学目的国相对集中。2016年度,超过90%留学人员赴美国、英国、澳大利亚等国,其中赴英语国家的留学人员近八成(77.91%)。十八大以来,我国留学人员目的地国前十名基本保持平稳。

留学目的国

从学历层次看,2016年度我国出国留学人员攻读本科以上学历占七成(本科生30.56%、硕博研究生35.51%)。

学历

3、公派留学为引领,自费留学为主体。

2016年出国留学人员中,自费留学共49.82万人,占出国留学总人数的91.49%。2012年以来,自费留学的比重持续保持在92%左右,已初步形成公派留学为主导,自费留学为主体的留学工作格局。

出国留学,需要了解这些国家的政策和趋势

1、美国:持续低龄化趋势,家长倾向理性择校

根据美国中学申请数据报告,2015-2016年大多美中申请者集中于9-10年级(即中国初三至高一),而2017年开始更多申请者为8年级(即中国初二),甚至小学6-7年级(即中国6年级至初一)。

不断持续的低龄留学热潮下,我们看到家长在选择学校时的态度也在不断趋于理性:选校时对于院校地理位置的要求已由最初的麻省、纽约、加州扎堆的状况逐渐扩散至更广阔分散的区域。>>美国留学咨询

2、英国:英国院校申请时间提前,留英语言要求更高

在过去的申请中,当学生的个别申请材料还来不及递交,比如雅思成绩、毕业证书、平均成绩还不够等,学校在审核后可以先给出一个有条件offer (Conditional Offer)。现在,即便部分学生在申请的时候没有提供雅思,热门学校和热门专业还会要求补充雅思成绩,因为学校希望能够录取到更优秀的学生。 >>英国留学咨询

3、加拿大:无语言双录取的大学越来越少,限制了学生冲击名校

加拿大的双录取,是指申请人成绩优秀,达到学校的录取要求,但英语成绩达不到要求,所以除了给一份学校的录取以外,还给一份语言课的录取通知,要求学生先去上语言课,然后通过语言考试后,可以转而去读本科。

根据2016年的申请情况发现,现在加拿大可以接受无语言要求双录取的大学越来越少,需要学生提供WES/CDGDC认证高中成绩/会考成绩/高考成绩的学校则逐年增加,这两点限制了部分学术背景不足的申请人冲击名校。 >>加拿大留学咨询

4、澳大利亚:SSVF新政首度接受小留学生,低龄留学,选择私立中学的学生增多

从2016年7月1日开始,澳大利亚移民局正式实施留学生签证新政策SSVF,SSVF新政首度接受小留学生,自2016年7月接受小留学生以来,经过半年的政策运行,绝大部分公立小学目前可以接受中国学生读5年级及以上。

澳洲低龄留学学费通常在6-10万人民币左右,相比国内很多国际私立学校的学费或者一些外地学生需要交的赞助费用还要合适,澳洲作为多文化的移民国家,低龄留学也能让孩子未来更容易找到更适合的工作并移民。

低龄留学方面,选择私立中学的学生越来越多。主要的原因在于公立与私立之间的管理体制的区别,公立的入学无门槛,管理相对比较宽松,且中国学生申请量增加,导致学位紧张。更多的学生瞄向在管理体制和入学门槛更加高的私立中学。 >>澳大利亚留学咨询

5、亚洲:日本私立高中招生逐年增多,赴日留学低龄化趋势明显

低龄化趋势越来越显著,赴日就读高中的学生群体逐年扩大。随着首次在国内招生的日本私立高中逐年增多,对于高中留学,学生和家长又多了一个选择。

虽然学生赴日留学受动漫等日本文化影响,但已不再是主要的吸引力。由于日本大学高等教育国际化趋势明显,新开设的英文授课的学校和专业越来越多。因此,以英文授课为标准,很多学生在考虑美、英、加、澳等英语国家的同时,日本也成为一个新的选择。 >>亚洲留学咨询

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