美国夏令营暑期学习夏校
美国夏令营和夏校有什么区别?
1，什么年龄能来美国参加夏令营?
美国本土夏令营分寄宿营和走读营。传统寄宿营接受7岁以上孩子(9岁以上孩子最为多见)，走读营接受4-5岁以上孩子参加。另外还有一种家庭夏令营，由于是家庭一起参与的，0岁以上孩子都可以接受，但如果孩子低于5岁，在家庭营中能参加的活动是比较有限的。
除了考虑自己孩子年龄，另外一个重要因素就是：考虑营地中其他孩子的年龄和自己孩子的年龄是否合适。
有些营地，是7-9岁第一次入营的孩子统一活动，其他年龄的孩子混合活动。这样做的目的是给予第一次入营的低龄孩子最大的安全感，让他们更快建立起友谊，辅导员对他们也会有特别的关注。
2，夏令营 VS 夏校
夏令营，英文叫Summer Camp。顾名思义，夏天的营地。最初的目的就是让城市孩子回归自然，为孩子提供在暑期进行学业以外的各种活动的机会，结交新朋友、体验各种平时较难接触到的户外活动，提高情商和生活能力。通常是面向15岁以下孩子。
夏校，英文叫Summer School(有时候也会叫Summer Academic Program),顾名思义，夏天的学校，是为孩子提供在暑期进行学业上学习的机会，提升和学业相关的知识和技能。一般针对的是十四五岁以上的高中孩子。但也有少量夏校针对小学和初中的有天赋的孩子，即所谓的gifted summer program (天才儿童暑期项目)。
发展到今天，夏校和夏令营之间的区别在缩小。
很多叫夏令营Summer camp的，不是去郊外接触大自然了，而是开办在某个学校里，也增加里很多和学业相关的内容，比如学学科技、机器人、写作等等。
而另外一方面，很多夏校Summer school里也安排了很多地上跑的、水里游的课外活动。比如上午时间上课，下午时间是丰富的各种球类、艺术类、和水上运动活动等等。
所以，乍看起来，没区别啊!
区别还是大大的。看侧重内容和要求。
>>>夏令营重在对各种活动的体验，即使有学习内容，其学习难度、深度和挑战性要低于夏校。
夏令营中之所以慢慢增添了和学业相关的内容，有以下两方原因：
为了满足日益焦虑的父母的需求(真的不是只有中国家长焦虑，只是中国家长焦虑的程度多了点。随着社会竞争程度的增加，很多美国家长也不满足于孩子在暑期就是去郊外划划船、打打排球、生生篝火、烤烤棉花糖，也希望孩子在暑期能够掌握一些更“看得见和摸得着的”技能);
不是每个孩子都适合去参加传统户外夏令营，有些孩子就更喜欢做科学实验、玩机器人、或写写文章。
但夏令营中的学习还是以“好玩有趣”为主要原则，重在体验。
>>>一个明显区分就是：
夏校的申请就像一个大学申请迷你版，要提交成绩单、推荐信、写作样本等;
夏校中通常是有作业和考试的。
质量越高的夏校、门槛越高，学业任务也越重;而夏令营交钱就能去，不设置门槛，学习也是不会有考试和作业。
夏校重在学业的收获，其课外活动的种类是没法和夏令营比的。
夏校中的课外活动是为了让孩子放松、休息、更好的投入到学习中，所以可选种类不多、而且也不是为了提升课外兴趣领域的水平而设置的。
举个例子，美国耐克运动+ESL营和美国私立中学的ESL夏校，看起来都是半天上英语课、半天户外运动，形式上完全一致。但是，耐克运动营的运动强度一定要大的多，也是在专业教练的带领下有计划的训练;而ESL夏校中的体育活动更多是在老师的监督下、孩子们自己玩。
3，给家长们的小贴士
很多家长挑选夏令营的时候，常常会因为觉得某个营地什么活动都有，就觉得性价比最高、最适合孩子。生活中的常识也往往告诉我们，广度和深度是鱼和熊掌不可兼得。
如果追求的是活动体验的广度，可以选择活动选项最丰富的夏令营;如果孩子对某项课外活动有特别的兴趣，可能还是选择该项活动的专项夏令营更佳，因为营地老师的专业水平通常更高、营员间的水平差距也更小、也更容易因为某个共同的兴趣而增进友谊。
>>>去夏校学习的目的是什么?
美国夏校的学习，按照目的可以分为三种：
对于学业落后同龄人的孩子，夏校提供特殊补习的机会
对于学业远超同龄人的孩子，夏校提供超前学习的机会
对于没有特殊需求的孩子，夏校提供平时课堂上学不到的课程，扩大知识领域。
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