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高考过后相信大家都经过了紧张的考试阶段，可以放松一下了，在等待成绩的同时，我们还可以做些什么呢？不如了解一下留学申请的相关事宜。
1.成绩条件
| 美国本科入学的基准线 | TOP 1-15 | TOP 16-35 | TOP 36-50 | TOP 51-70 | TOP 71-100 |
| GPA | 3.9+ | 3.8+ | 3.7+ | 3.5+ | 3.0+ |
| TOEFL | 110+ | 105+ | 100+ | 90+ | 75+ |
| SAT | 1500+ | 1450+ | 1400+ | 1350+ | 1250+ |
2.材料辅助
软性条件即广义的“申请材料”，其中不仅包括你实实在在的Application Material，也包括你的Application Background。
这些材料包括：你的GPA、TOEFL/SAT/ACT成绩、活动、文书、推荐信等都是你申请材料中的一部分，美国大学的招生委员会就是通过评价你递交的这么多申请材料，才决定是否录取你的。
在校成绩（GPA）和标准化考试成绩（托福、SAT/ACT），在申请环节中是相当重要的。GPA和标化成绩决定着学校的选择高度。美国几乎每所大学都会明确给出申请条件。通常条件之一就是GPA和标化成绩。换而言之，这两者就是申请美国大学的门槛。
在GPA和标化成绩都达标的情况下，活动就显得异常重要。美国是个多元化的国家，他们更注重学生的综合素质。因此，除了成绩以外，如果申请的学生参与过较多的活动，并且长期坚持下来，在这些活动当中有所体会，那么这些将会引起招生官对学生的兴趣，大大增加招生官继续审阅学生后续申请材料的可能性。
至于文书，在申请过程中的地位，和活动是相辅相成的，活动是为文书提供便利的。活动的内容和意义可以在学生的申请文书当中体现出来。文书是学生给到招生官的第一印象，所以它的重要性不言而喻。招生官每天阅读大量学生的文书，是不是精彩的文书，一个开头就知道了。文书的质量非常重要，若经过经验丰富的机构指导，能够使文书锦上添花。
文书之后是你的推荐信，一般来说学校在收到众多的申请材料之后，很难区分申请者之间的优劣，所以会通过一些辅助材料来进行综合考虑，比如推荐信。推荐信的推荐者是谁，具备什么样的社会地位，与学生的关系等等都决定着这篇推荐信的重量。
除此之外，如果能够提前得到校园面试的机会，并在面试中表现良好，给面试官留下深刻印象，也会使学生在众多申请者之中脱颖而出。如果能够得到评价优秀、信誉度和知名高的机构推荐的话，则会使录取可能性进一步增加。
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