无日语证书托福89获得东京大学日语授课研究生课程教授内诺

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学生录取信息：

东京大学

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学生背景信息：

学生姓名：某同学

毕业/就读院校：985学校

申请专业：车辆工程

GPA成绩：GPA3.14（专业课GPA3.4）

语言成绩：托福89

案例分析：

学生院校专业背景很不错，但是申请时只有托福89分，考虑去日本，日语或者英语授课都可以，根据学生的情况，我们给予了一定的评估。综合评定进行日语授课的申请，因为学生虽然有托福成绩但是分数不高，日语学生也有进行一定的学习，可以后补。申请英语授课优势不明显，申请日语授课托福可以作为优势展现。由于学生申请时间较早，在申请中我们扬长避短，充分给教授展示了学生优秀的一面，教授虽然是日语授课刚好对英语比较看重，认为学生的综合水平可以达到授课标准，并进行了面试。学生非常努力，虽然最终录取结果取得时还未取得日语证书，学生仍参加了两次日语考试，并在面试时表现了自己的能力。
 
教授面试后没有直接答应录取，东大的录取有很多都需要经过教授会讨论，之后经过东大两轮教授会的讨论，在其他学校基本都已截止申请之后，我们最终等到了教授发来教授会讨论后录取这个振奋人心的结果。

申请心得： 

根据专业和全方面的情况推荐合适的项目非常重要，此案例中虽然学生有托福没有日语证书，但是学生有进行日语学习，并且是理工科，根据申请经验若进行日语项目的申请，则有可能申请到较好的院校，若进行英语项目申请不一定能有比较好的结果，这些都是建立在相应的申请经验之上，找有经验的公司办理非常有必要。
 

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