学生：田同学
在读学校：郑州大学
专业：电气工程（EE）
成绩情况：GPA2.6 托福85 GRE315
申请专业：Electronic Engineering 电气工程硕士
录取信息：
伊利诺伊理工学院
新泽西理工学院
学生优势：
1. 学生的学习能力以及自我约束能力很强
2. 有自己的想法和追求，积极与顾问老师进行选校沟通
3. 郑州大学是国内院校是河南省唯一一所“211”高校
4. 学生对EE专业有独到见解，其认知足以吸引审理官的眼球
学生劣势：
1. GPA太低
2. 托福成绩不高
3. 学生准备的时间太短
4. 无活动背景、无实习经历
学生有严重的名校情结，但是苦于GPA太低，实在是申请美国院校的一个硬伤，加上托福一直没有刷出高分，最终以85分的托福和315分的GRE提交申请。学生在找到我的时候距离申请只有不到半年的时间，实在是紧又急，在院校选择上我重点结合了往届案例，结合学生具体情况，在文书撰写上，我们跟学生多次沟通其学习EE的研究性想法，突出学生的钻研精神，大胆给学生冲刺前100的名校。
冲刺学校：乔治华盛顿大学、雪城大学
匹配学校：斯蒂文斯理工学院、纽约州立大学宾汉姆顿分校、伊利诺伊理工学院
保底学校：新泽西理工学院
由于郑大的GPA太低，加上托福和GRE成绩并不出彩，学生一直担忧是否需能收到offer，知道先拿到保底学校新泽西理工学院的录取，随后拿到排名103位的伊利诺伊理工学院的录取，学生喜极而泣。
学生GPA2.6，对于申请美国的大学来说太低，虽然托福和GRE成绩也并不出彩，但是学生在EE专业上的认知和见解已经足以达到吸引审理官眼球的程度，伊利诺伊理工大学收到学生材料之后，给我们回邮件表明学生在EE上的研究性见解，正是校方想要的学生，把邮件内容告知后，学生激动不已。对于这种“三低”同时又无活动经历的学生，建议着重深挖学生在专业上的建树，多与文案老师沟通申请专业上的想法，将其具体细致地阐述给招生官看，当然这一过程对文案老师的要求极高，同时需要顾问老师、文案老师以及学生的沟通到位，一定要选择专业的留学机构来做，这样录取到名校的可能性才更大。
录取通知书展示：
伊利诺伊理工学院
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