美国留学美国高中留学
首先说说美国高中的课程体系。
和国内上大学的孩子上一模一样的课不同，美国高中实行学分制，修满一定学分后就可以毕业。>>>欢迎询问
去美国读高中，没有国内的教学模式，学生可以根据自己的时间合理安排所要学习的课程，大多数学校要求修满20-23个学分才能毕业。在这20多个学分里，学生可以选择必修课、选修课，以及大量的高难度课程——AP课程或荣誉课程。因此，美国中学没有一个清晰的班级的概念，同一年级的孩子可以选择不同难度的课程。
美国留学高中除了充分发掘学生的天赋并给予充分发展的机会，这样的课程体系更有利于孩子快乐成长。现代的“幸福理论”认为，人只有做自己擅长并喜欢的事，才能获得幸福。而这种选择的权利和幸福的感觉，往往能极大激发学生学习的自主性。
其次，美国的中学，尤其条件比较好的私立中学，往往会开设大量的课程。那么，这么多的课程是可以随便上的吗?当然不是，学校会明确哪些是必修课，哪些是选修课，哪些课程是达到一定要求才能上的。而大学在录取时，往往也有相应的要求。以普渡大学为例，学校要求申请者在高中阶段完成以下课程的学习：8个学期数学，6个学期实验科学(包括生物、物理、化学、天文、生理学等等)，8个学期英语，6个学期社会科学和4个学期外语。对申请工程院的学生还要求必修一些相关的AP课程。>>>欢迎咨询
社会的高速发展要求我们每一个人都与时俱进，这样的课程安排可以为社会提供全方位的人才，是这个社会发展的更加迅速。
最后，美国中学的学习模式有助于培养学生的软技能。在国内，虽然教育改革如火如荼，但学生证明自己的实力只能在考场上，能否求学甚至改变人生命运靠的还是那“一考定终身”的高考。
而在美国，授课和考试形式更加多样。各种小组作业培养了学生团队合作精神;各种论文培养了学生独立思考和查阅资料的能力;各种报告培养了学生做PPT的能力;各种社团活动培养了学生的领导力……各种能力培养在潜移默化中完成。秉持着同样的教育理念，美国大学在招生过程中除了硬性的成绩单和标准化考试成绩，对各种软技能也提出了多种要求。
根据调查数据显示，最近几年去美国念高中的学生比在国内念高中的学生名校录取率高了很多。数据是最好的证明，所以又能力的家庭可以选择去国外上大学，给孩子一个更美好的未来。>>>在线咨询
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