美国留学申请方案背景提升美国留学
之前克瑞顿大学教授开除中国学生的事件被炒的沸沸扬扬。而各种中国学生被退学事件也被媒体拿出来反复咀嚼。大家都觉得仅仅是学术不端导致，殊不知课外活动造假也是导致大量学生被开除的原因。
美国媒体曾经报出8000名中国学生被学校开除，而中国学生藤校退学率一度高达25%。
除了论文和考试的失信行为，更多学生是因为被查出背景作假而遭到开除。美国国际教育工作者会议NAFSA，还曾专门开设辨别中国学生简历造假的专门分论坛，一度让中国代表团十分尴尬。
为了被名校录取，一些学生和中介把握住招生官看重课外活动这一点，对简历中的活动经历进行编造，最终让很多“掺水”的学生进入路名牌大学，沦为退学比率的分子……
为什么招生官那么在乎中国学生的课外活动?
1.课外活动在美国大学录取时本来就非常重要
如果你仔细查阅斯坦福、莱斯这些美国TOP50大学的CDS就可以看到，他们对学生的 Extracurricular Activities 的要求都非常高。
因为课外活动才最能体现一个人的兴趣所在，更能体现一个人除了学习能力之外的软实力。这些软实力决定了学生是否能在未来四年高强度的科研学习中坚持下来。
中国学生和家长一直以来有个错误的观念：分数越高越好，活动随便搞搞。
然而普林斯顿大学博士Josh Gillon曾对媒体表示：对于美国顶尖的大学，TOEFL100和120之间、SAT2000和2300之间没有实质的差别，学校也不在乎。
2.背景造假严重使得对课外活动的要求更高
虽然中国学生拥有优秀的标准化考试成绩，但是编撰的课外活动、虚假的科研经历、伪造的奖项一直让招生官们心有余悸。因此在面对中国学生的简历时，招生官们会更严格地审核内容对真实性和权威性。因为这不仅仅是对美国学校负责，更是对学生负责。
那么招生官们在审核课外活动时，都会着重考察哪些方面呢?
1.活动内容的持续性
持续、有递进的进行课外活动是最基本的标准。为了不与标准化考试刷分相冲突，中国学生最好在有留学意向的那一刻就开始规划和进行活动，最迟也应该在10年级的时候开始，把握好每年的假期，有目的地积累。
2.活动成果的权威性
泛泛的游学项目和伪造的项目成果很容易被招生官识破，这是大忌。学生最好去做那些有实质性成果(项目作品集、发表论文、权威推荐信、权威认证的奖项……)的活动。
3.活动要体现学生兴趣
不能为了做活动而做活动，如果你不是真的对某个领域充满热情，只是因为这些活动名头响、时髦就去做，那么你很难达到做活动的目的。只要你真的感兴趣，折纸、卫生间改造、麦当劳实践都可能成为你求学的最大助力器。
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