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最近的新闻相信大家都有关注，事件的经历我就不多赘述。看着孩子纯真的面庞，有的人生出了爱护之心，有的人却产生了兽欲。着不得不将人们的目光聚焦在幼教的师资上。今天就让我们看一下美国对于幼教老师是如何培养的。
我们以范德堡大学的教育学院为例：
上图所示的是教育学院提供的硕士项目，可以看到项目的分类是非常细致的，和幼教相关的方向有儿童研究，还有基础教学。
我们重点来看一下儿童研究的项目：
项目有先修课程的要求，分别是心理学发展和数据分析入门。核心课程分为两个方向：就业导向和研究导向这两个方向有三门课程是一样的：应用儿童研究，高级应用儿童研究，儿童发展实践。而研究方向还需要学习研究方法和数据推理两门课程。
在这个项目下还细分出以下的研究方向：
就业导向下有：应用行为分析，艺术媒体，儿童家庭服务，残疾以及早期干预，教育项目发展，天才教育，语言文学，儿童健康，贫穷干预，青年发展以及非营利组织。
研究导向下有：临床心理学，发展心理学，教育心理学项目本身还包括了实习内容，学生需要完成每周10小时的社区实习。
通过项目的课程设置可以看出美国对于一个幼儿教师的培训体系是十分完善的。一个好的老师，除了要有知识上的贮备，最为重要的是要有一颗热爱教育的心。教育不是一种谋生的手段，更多的是一种理想。尤其是从事幼儿教育的老师，手中握着的是这个世界的未来。
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