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丹麦哥本哈根大学申请要求?

时间:2018-01-04 栏目:留学资讯 关注度:4378
申请条件院校选择师资力量

 丹麦哥本哈根大学申请要求

哥本哈根大学是以丹麦首都为名的综合性大学,历史悠久,教育质量赶超世界水平。哥本哈根大学介绍   哥本哈根大学(Kbenhavns Universitet),位于丹麦首都哥本哈根,是丹麦规模最大、最有名望的综合性大学,也是北欧最古老的大学之一。在校学生人数已超过40,000人,并建立了庞大而雄厚的师资5,000多人次。哥本哈根大学构建起了斯堪的纳维亚地区的经济和科技,并为丹麦培训了许多神职人员、医生、律师和教师等专业人才。   大学排名常年位居北欧第一。在中、英、美三大榜单上,2014/2015世界大学排名第三十九位(ARWU) 、第四十五位(QS) 、第六十五位(U.S.News)。此外,哥本哈根在2014年、2015年“最佳学生城市”榜单中,荣列第二十位、第二十八位(QS) 。

哥本哈根需要哪些申请条件>>>评估申请条件

1. 本科相关专业毕业公证

2. 学士学位公证

3. 大学成绩公证

4. 语言成绩 (雅思6.0以上, 托福580)

5. 个人简历

6. 申请信

7. 推荐信

中文名: 哥本哈根大学

外文名: K?benhavns Universitet

创办时间: 1479年

类别: 公立大学

知院校友: 尼尔斯·玻尔、威廉·汤姆森

所属地区: 丹麦 哥本哈根

主要院系: 神学院、人文学院、社会科学学院、法学院、理学院、生命科学学院

学生人数: 35000人

教师人数: 1800人

类别: 综合性大学

系所介绍>>>详细问题请点击

哥本哈根大学设有100个系和6个中心,开设共100个学科的教学。神学院有一个学科,社会科学学院有7个学科,健康学院有5个学科,人文科学学院有72个学科,自然科学学院有15个学科。各个学科还可划分为不同的专业。

热门专业为:经济学硕士(Master of Economics)、生物信息(Master of Bioinformatics)、国际健康(Master of International Health)、公共健康学(Master of Public Health )、地理和地质科学(Master of Geology and geosciences)、数学(Master of Mathematics)。

师资力量

教师分为:教授、副教授和助理教授,大约有 3,000人。1999年在校学生人数34,260。哥本哈根大学设有100个系和6个中心,开设共100个学科的教学。神学院有一个学科,社会科学学院有7个学科,健康学院有5个学科,人文科学学院有72个学科,自然科学学院有15个学科。各个学科还可划分为不同的专业(如化学学科下设有无机化学、有机化学、蛋白质化学、海洋化学、光谱化学、材料化学、环境化学等等专业)。另外,哥本哈根大学还有许多博物馆(园),如动物学博物馆、植物园、地质学博物馆、医学博物馆等。

哥本哈根大学是丹麦最历史最悠久、规模最大的综合性公立大学,也是北欧最古老的大学之一。哥本哈根大学构建起了斯堪地纳维亚地区的经济和科技,并为丹麦培训了许多神职人员、医生、律师和教师等专业人才。

学制学费

哥大的学制为本科三年,毕业可获学士学位。继续攻读二年可获硕士学位。博士学位一般需三年完成。但医学、牙科和技术学位有所区别。基本教学语言为丹麦语,但哥大也提供相当数量的英语课程。哥本哈根大学的最高管理机构是校务委员会。委员会成员由教师、技工和管理人员、学生三部分组成。大学的主要经费来自国家的直接拨款。其图书馆典藏量为1,400,000。

第一级学位称学位应试资格,学习年限一般4~6年;高级学位为研究生学位,要求取得学位应试资格后再读3年。还设有普通教师资格证书课程,学制2年;大学教师资格证书课程学习7~8年。国家提供所有经费,并免收学费。教学用语为丹麦语。

学习费用:>>>精准费用查询

经济 6000欧元一年,国际健康 85,000克朗

研究和教育

考虑研究和教学,以两个同样重要的部分大学的活动,当今的教学显然是较重要的两个在中世纪,这也适用于哥本哈根大学。即使重大的科学结果达到了在旧时代,但直到年底, 18世纪的研究开始有任何实际影响,作为其中的两个主要因素,在生活的大学。

从中世纪的学说,以现代科学

丹麦宪章1788年订定的职权范围,该大学的转型,从古典欧洲大学,成为现代化的机构,研究和教育。此外,十九世纪,标志着一个开始,迄今未完成的发展阶段。

大学的1788了教学人员约20人常驻教师及学生约1000年。 1900年,人数增加了约60和大约4000 ,分别。在21世纪初,哥本哈根大学,其3.7万学生和7000多科学,技术和行政雇员,其100多个教育派发超过许多部门和其他路段的立场,提出了作为丹麦最大的教育机构。

在1997年,大学联系起来,与其他高等教育机构,在首都圈和在斯堪尼亚,瑞典,形成大学的厄勒海峡,其目的是向这些机构提供了一个框架,为日益一体化的合作研究和教育。

拥有超过3.7万学生和7000多员工,哥本哈根大学是世界上最大的机构,研究和教育在丹麦。的目的,该大学-引述大学规约-是’进行研究,并提供进一步的教育的最高学术水平。

大约有100不同的机构,各部门,各实验室,中心,博物馆等,形成核心的大学,那里的教授,讲师及其他学术工作人员,以及大部分的技术和行政人员,进行他们的日常工作中,而教学需要的地方。

这些活动发生在各种环境,包括从该植物中的世界,植物园,通过高科技实验室和礼堂,向历史价值的建筑物和演讲室的frue plads和其他地点。

到2007年,大学合并与英国皇家兽医和农业大学和丹麦的大学药剂学。两所大学现正学院在哥本哈根大学。

走出的名人

部分杰出校友

托马斯·巴托林,解剖学家

奥格·尼尔斯·玻尔,物理学家,1975年获诺贝尔奖,哥本哈根大学尼尔斯·波耳研究所主任

尼尔斯·玻尔,物理学家,1922年获诺贝尔奖

约翰尼斯·菲比格,病理学家,1926年获诺贝尔奖

托马斯·芬克

尼古拉·格伦特维希

朱丽·文特·汉森

克里斯托弗·汉斯蒂恩

路德维希·洪堡

奥托·耶斯培森,语言学家

威廉·约翰逊,植物学家

汉斯·克里斯钦·安徒生,著名童话作家

汉斯·克里斯钦·奥斯特,物理学家

威廉·汤姆森,古语言学家

马丁·瓦尔

沃雷·沃尔姆,文物收藏家

哥本哈根大学孕育了世界著名童话大师安徒生,存在主义哲学先驱克尔凯郭尔,她培养了第一个发现超新星的人和第一个测定光速的天文学家。这里有电磁理论的先驱,也有量子理论的创始人,她科学地阐述了人脑的结构和肌肉的肌理,寻找到了地球和生命最久远的证据。

评价>>>点击新通在线解答您的疑惑

治理的情况一样,与所有其他中世纪大学,哥本哈根大学的一个组成部分普遍罗马天主教会。从组织的角度来看,章程1479年不同,十分从今天。该大学是一个学术共和国与自己的法律,法院和监狱系统。

改革在1536年意味着从根本上改变的地位和作用,大学教育在丹麦社会。但是,从组织的角度来看,大学要保持学术共和国大致相同的中世纪的模型,到目前为止,迈向未来。因此,直到1771年,该大学失去了它自己的管辖权。只有在第二个20世纪上半叶没有最后的痕迹,什么是所谓的“教授的权力”在六十年代,最后消失。

从就职典礼在1479年至2004年,该大学是由一院校长和一致性。形式的治理已经改变随着时间的推移,由于通过新的法律和创新。最激进的改变是,对2004/2005年,那里的一致性是,取而代之的是一个理事会。

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