2018年美国本科早申请已于本月15号放榜，藤校本科在国内的录取寥寥无几，甚至一度盛传哈佛大学本科在国内零录取。从美本已录取学生情况看，在美读高中的学生院校录取率明显高于国内普同高中和国际高中学生。如何提高国内高中生美国院校本科录取率呢，接下来从以下几个方面分别讲解。
一.标准化考试：
包括SAT考试和TOEFL考试。SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称，只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。这两项考试的成绩，美国的大学是要求直接由考试机构(College Board和ETS)直接给学校寄送成绩单的。因此，这就要求同学们要填写送分的学校，这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校送分了。通常情况下，考试成绩单需要3-4个星期(甚至更多)才能够送到学校，因此送分是宜早不宜迟。
高的标准化成绩不能保证录取，但是没有高的标准化成绩想申请美国TOP30本科对于国内高中生明显不可能。
二.班级排名：
同高中成绩相比，美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势，以及就读学校是否为国内一些主要城市的重点高中。
三.学术能力：
美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能为申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出学生申请美国大学本科的科研能力和学术成就。
四.艺术才华：
如果学生的英语能力、标准化考试成绩不是很高，但是在音乐、舞蹈、绘画等方面有独特的才华，也会大大提高录取机会。
五.国外生活的经历：
曾参加高中生的交换项目，参加冬令营或者夏令营，或曾在海外长期居住过，也是招生办考核申请者的重要因素之一。
此外，学生短期及长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都是申请美国本科时的重要参考因素。美国院校本科都致力于寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。国内高中生，若目标是美国院校本科，建议初三暑假就开始学习英语，准备活动，早做规划早开始申请准备工作，才能有足够时间拿出高的成绩及具备申请的综合条件。
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