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学生档案
姓名：Alice
背景：杭州某国际学校
成绩：中等偏上
语言成绩：TOEFL 104/SAT I 1980/SAT II 2320>>更多美国留学申请条件
申请过程|：
Alice（杭州外国语学校高三生，高考第一批次，TOEFL104，SAT1：1980，SAT2：2320）
录取结果：
加州大学伯克利分校（与哈佛、麻省理工、斯坦福并称“美国社会不朽的学术脊梁”）土木工程专业
佐治亚理工学院土木工程专业
威斯康辛麦迪逊分校 土木工程专业
布尔茅尔学院（著名女校，四届奥斯卡影后凯瑟琳·赫本母校）生物专业>>更多美国院校申请条件
Alice冲刺TOP30院校的“硬”条件并不好，她高中成绩中上，学术上奖项不多。而且，她SAT考得太晚，和申请形成了冲突，整个申请乍一看似乎已经输在了起跑线上。
于是我从软实力着手，重点通过申请文书打造，提求学生的综合优势。这是一个颇费工夫的工作，我花了很大力气挖掘学生的闪光点，并按照美国人的审美价值观，重新提炼组合。由于SAT考得晚，我还必须小心控制好申请节奏，所幸学生加入新通申请服务体系较早，给了彼此充裕的时间，最终我们打了一场漂亮的申请仗。
Alice的妈妈说：“我们本来预想能申请到排名前五十的大学就很理想了，没想到能申请到前30的院校。顾问责任心很强，跟女儿互动很好，整个申请中都不需要我们家长操心，非常省心。”
顾问点评：
每个学生身上都有闪光点，顾问的责任就是竭尽所能让申请院校看到学生的闪光点。此外，申请院校的学生，越早准备形势就越有利。
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