

学生背景:
Z同学来自国内某外国语学校,9年级在读。当时找到新通留学的刘老师和詹老师办理美国高中的留学申请,爸爸觉得女孩子年纪太小,太早出去有些担心。最终父母和孩子就跟刘老师沟通准备申请国内国际高中的事宜,一开始目标申请杭州外国语学校剑桥高中。杭州的学校录取率低,而且只能选择一所院校,刘老师建议在申请杭州的国际高中同时准备申请上海的国际高中。
院校定位:
Z同学学术比较好,刘老师和詹老师建议学生选择难度较大、可以促进学生全面发展的IB国际高中,上海的学校选择了上海A中学、上海市世界外国语中学、上海平和双语学校等几所风评不错的学校。
申请国际高中的准备:
国际高中很多学校需要参考中考成绩,所以Z同学对中考没有丝毫的懈怠。上海A中学和上海平和双语学校都建议学生托福能考到90分,所以Z同学一直也是在新通外语培训托福,并且首考就考到86分的高分。
因为国际高中一般会考察学生的英语、数学、科学的能力,所以Z同学参加了新通A+学院的国际高中备考。以本校学习为主,期末考试考好后才会请假,其次准备国际高中的备考,同时利用碎片时间学习托福。
新通的协助:
詹老师收集了有关上海的国际高中信息,帮Z同学预约访校时间,告知他要准备的考试,预约考试时间,上传学生个人信息。Z同学家长在备考国际高中时,也紧密的跟新通的老师保持紧密的联系。
上海国际高中的审核过程:
上海的国际高中大部分有开放日,可以预约看校。考试通过后,学校一般会有电话或者短信通知。考试一般会有几轮,层层筛选。上海的顶尖国际高中竞争十分激烈。部分院校会有家长约谈环节。其中上海世界外国语学校申请人400多名,最终只录取了几十名学生。
Z同学获得上海A中学录取之后的第二天就获得了上海世界外国语学校的录取。Z同学申请的是上海A中学9年级下学期,上海世界外国语学校申请的是10年级秋季班。最终Z同学选择入读上海A中学。
选择上海A中学的原因:
A校9-10年级上的是IGCSE,11-12年级是IB课程。IGCSE难度相对小,可以让孩子有个过渡时间。并且该校是完全意义上的国际高中,提供住宿,住宿环境还是非常不错的。餐厅提供中餐,西餐和点心水果等。追求打造全人教育,力求学生得到全面发展。上课形式跟国外高中比较像,为选课制和走班制。学生有问题可以跟老师邮件沟通,老师70%-80%都是外籍老师。Z同学妈妈也希望孩子在这样的环境下能变的独立自主,全面发展。
A校学生的英语非常好,有些学生母语就是英语。Z同学虽然也是佼佼者,对比之后仍然觉得自己英语有待提高。最后,Z同学选择了选修戏剧,除了提高英语能力,还可以锻炼自己的写稿、布景、打灯光等能力。
未来目标:
Z同学未来目标是申请美国顶尖本科院校,目前已经从一个普通中学学生转变为一流国际高中的一员。但是一切才刚刚启程,新通的老师会和Z同学一起携手在接下来的几年共同开创美好。
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