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下面介绍一下学分制度：
根据ECTS制定的学分(Credit Points)
Bachelor和Master学位课程的成绩依据欧洲学分折算、转换和累加系统(ECTS)来评定。ECTS根据完成学业所必需的时间折算出学生的总负荷——其中包括预习和复习各类课程、获取各类成绩证明和准备考试所产生的工作量。取得的成绩转换为分数，归入毕业总分之中。
一个绩点(Leistungspunkt)——也称为学分绩点(Credit Point)或ECTS绩点(ECTS-Punkt)—— 相当于30个学时。按照学位课程的规划，一般学生每学期必须积累30个学分，才可以在标准学习年限之内完成大学学业。
现在有越来越多的德国大学要求中国的学士学位获得者在本科学习期间获得至少180个ECTS学分。
德国应用科学大学目前实行的是“欧洲学分积累与转算制度(European Credit andaccumulation system，简称欧洲学分制)”。欧洲学分制对“学分”有明确的定义，1个欧洲学分相当于学生25―30小时的学习时间，通常将60学分作为学生一学年正常的学习负担量，也就是说学生一学年的学习负担量为1500―1800小时。学习负担量包括学生为完成教学计划规定的教学活动(包括上课、自学、作业、实践和考试等)所投入的精力和时间。
欧洲学分制规定：学生要取得学士学位需要完成180―240个学分。
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欧洲学分是建立在学生为了获得预期的学习结果需要的学习负荷量基础上的，是对学生学习强度的量化，更贴近学分制的本质。
德国应用科学大学是以教学计划中的教学课时来计算学分的，但对教学课时与学分的对应关系没有量化规定。通常课程学分与一个学期每周安排的教学课时相对应，例如某课程安排在一个学期中完成，每周计划2学时，学生修完此课程可获得2学分。德国应用科学大学一个学期一般设置有15―18个左右教学周，因此，1个德国学分通常与15―18计划课时相对应，这与我国多数大学用计划课时折算学分的惯例(16左右计划课时折算1学分)差别不大。多数德国应用科学大学每周安排30小时上课时间，学生每学期可获得30学分，符合欧洲学分制相关规定。然而，也有例外，部分学校考虑到学生在实践课程学习中需要投入更多的精力，往往赋予实验课程更高的学分。
那么在申请德国留学前，可以做的准备有很多，比如提高匹配度。我们可以按照我们目标学校的要求来选课，这样我们的课程设置就会有更高的匹配度，另外一些学校可以去和教务处商量修习其他专业的课程，这个还是要看具体学校。除此之外，我们在申请过程中一般要求我们提供一份我们的课程模块描述，这就是我们可以操作的关键。
通过对自己的课程内容的描述来增加课程的匹配程度，而且更重要的是，国内的学分系统和德国差异很大，同样的学分我们的课时更多，我们在写课程描述的时候最好可以写清楚这门课有多少学时，这样在德国大学换算的时候就会把学分系统的问题考虑进去，也是我们提高申请通过率和学分认免的一个重要技巧。
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