斯坦福大学美国留学新生入学
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Julie Lythcott-Haims 曾在斯坦福担任10多年本科生院长，她专门采访了上百名家长、求学顾问、学生，完成了她的畅销书How to Raise an Adult: Break Free of the Overparenting Trap and Prepare Your Kidfor Success(《如何养育一个成年人：打破过度教育的樊笼，为孩子成功做好准备》)，这本书总结了18岁初入大学的新生应该具备的一些技能，来检查一下你自己是否已经具备了呢?
教授、系主任、同学、房东、室友、修理工、招聘的人力资源经理、实习时的同事和上司等等，这就是在一个真实世界中，刚独自面对社会的18岁的成年人不得不去打交道的陌生人。
如果善于与陌生人打交道，只教过一门课的教授也许会帮忙写一封推荐信;偶尔办事情才能见到面的系主任也许会介绍一个校内打工的机会;房东也许在处理矛盾时会考虑到房客的立场;修理工也许会尽心尽力地把坏掉的东西彻底修好;人力资源经理也许能帮忙推荐另一个部门的实习职位;同事和上司也许能在工作中愿意多分享一些自己的经验
一些看似微不足道的陌生人，如果我们善于和他们交流和相处，也许有可能对我们某一段的人生起到非常大的影响。即便是这些陌生人并没有带给我们实质性的帮助，但是学会与人和谐相处，将是每一个成年人进入社会后该具备的重要素质。
在离开家之后，一个有较强生活能力的人，能够每到一个新的地方就迅速熟悉和了解当地情况。比如居住地附近的交通情况和出行方式，熟悉周边的超市和饭店，懂得充分利用各种资源参加活动，认识更多当地的人，帮助自己真正融入新环境。
适应新环境不仅让我们能更便捷地生活，还能丰富我们的人生体验。每到一地都可以产生新的感受、拓宽对广阔世界的认知，但如果只是把自己局限在校园里，那无疑是一种浪费了。
大学生活并不是按时完成作业和合理安排课外活动那么简单。不管是选课也好，参加课外活动也好，或者校外打工也好，所有的时间安排都要自己来决定。
因此，我们会发现有些大学生确实把自己的学习生活弄得一团糟。但也有特别善于时间管理的学生，门门课都是A，参加学生组织，还能打两份工。
有人可能觉得整理房间不算什么技能，人人都能做好，就看愿不愿意做。但如果你已经养成了不愿意的习惯，那很可能就真地能忍受自己生活在垃圾堆里：宿舍里都没地方下脚，整个人散发着汗臭和香水混合的气味，袜子都能立起来…
往大了说，“一屋不扫何以扫天下”，连举手之劳的小事都懒得做或者做不好，怎么能让人相信你有什么雄才伟略。往小了说，一个干净整洁的房间，一个干净整洁的自己，不仅是我们对别人的尊重，也是我们对自己的尊重。
也许你拥有一个“直升机家长”，愿意为你扫清前进路上的一切障碍，只要学习成绩好，其他一切事务家长包办。但这些问题和矛盾都是应该由你自己尝试着解决的。
一开始你并不能很圆满地解决问题，可以请家长帮助分析情况提出建议，然后自己在试错中一点点积累经验，万万不能产生依赖心理。
繁重的课业压力、无处不在的激烈竞争、过于严苛的老师或上司、笑里藏刀的同事们，我们可能每天都在经历不那么愉快的事和人，但这才是成人的真实世界。
如今，院校生自杀率居高不下，其中一部分可能是忧郁症等生理原因，但也不乏对于人生起落不能处之淡然的结果。人生不如意十之八九，作为一个18岁的成年人，必须具备一个良好的心态，人生顺遂时不必太得意，遭遇挫折时也不必太失落。用一种平常心来看待起起落落，尽力做到自己能做到的事情，不愧于心就好。
大部分新生恐怕对金钱的概念不太深：既不了解赚钱的不易，也不清楚消费应该更理性。所以，18岁的成年人要去赚钱和理财，并不是说要你们占用很多时间去打工，然后忽视专业学习，而是要了解到钱财不是凭空而来的，也不是可以随意挥霍的，应该建立起对工作应该的责任感和尊重。
成长应该来自于不断试错的过程。在试错的过程中，不仅能获取丰富的经验，还能建立起毅力和韧性两种特别宝贵的品质。
进入大学是人生的巨大转折，对于远涉重洋的18岁留学生来说，这个转折更精彩，更复杂，难度也更大。出发之前，比照这8种能力，或许能更快更好的适应新环境，有能力独自面对自己的人生。
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