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托福阅读语法之三类后置定语解析

时间:2018-05-25 栏目:留学资讯 关注度:506
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  么简单,自身还必须具备扎实的英语基本功。阅读读的就是句子,如果单词不识,句法不通,一句话读下来感觉云里雾里,那么可能学再NB的解题技巧也是然并卵。鉴于此,小编特地准备了托福阅读必备语法系列,只要跟着我们走,包你读懂句子不是梦。

  首先思考一个问题,为什么我们读不懂句子(假设你认识句中的每一个单词但依然读不懂句子)?

 

 

  因为有些句子太长了有木有!理论上讲,一个英语句子是可以无限长的,因为可以在句子主干上无限叠加各种修饰成分,那么我们第一步要做的就是找到句子主干,然后再去分析各种修饰成分,而那些令人眼花缭乱的修饰成分中,有一类更是让小伙伴们望而生畏,那就是英语思维与中式思维不一样的地方——语序调整。

  我们中国人讲话,都是修饰成分在前,中心语在后,比如我们会说:(一个脸上长着雀斑但非常可爱的)女孩儿,但用英语表达出来则是:(一个非常可爱的)女孩儿(脸上长着雀斑)。

  中英文表达的这种不同直接导致了英文句子难度加大。今天我们就来详细扒一扒这个语法点吧。

  首先,我们要引出定语这个概念,定语就是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

  如:a cute baby

  形容词cute修饰名词baby,那么cute就是定语了,并且因为cute放在名词baby的前面,所以cute就是前置定语。

  再比如:a boy in blue

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  介词短语in blue修饰名词boy,并且放在了boy的后面,因此in blue就是后置定语。注意:我们不能说a in blue boy,这样说恐怕大家都听不懂。

  划重点:一个定语放在中心语的前面还是后面是根据需要而定。

  前置定语很简单,通常就是一个单词,而后置定语则复杂得多,同学们需要掌握的也是有益于读懂句子的就是三种类型的后置定语,即现在分词/过去分词/形容词词组做后置定语。

  (一)现在分词做后置定语

  例:降落到湖面的雨水

  首先确定rain是中心语,而“降落到湖面的”是修饰成分,但这个意思无法用一个单词来表达,只能说fall on the lake surface,这就意味着它只能做后置定语了,连在一起就是rain falling on the lake surface。

  那么问题来了,问题1:为什么用falling而不是fallen?

  因为rain和fall之间是主动的关系,“雨水降落到湖面”而不是“雨水被降落到湖面”。

  问题2:为什么用falling而不直接用fall?

  Fall作为动词原形只能在句子中做谓语动词,如果想让它做其他成分比如说后置定语,则必须改变其形式保留其语义,因此就用了现在分词形式。(此处涉及到非谓语,我们下回分解。)

  Ok,理论已讲完,来检验一下吧,看看下面这个句子能看懂吗?

  A third fossil formation containing both soft-bodied and hard-bodied animals provides evidence of the result of the Cambrian explosion. (TPO5-3)

  这句话很正经哟,简单的主谓宾结构,只是主语包含了一个后置定语修饰成分。相信难不倒聪明的你,请翻译一下吧。

  (二)过去分词做后置定语

  例:历史遗留的问题

  同理,问题(problem)是中心语,历史遗留的(left over by history)因为无法用一个单词而只能用词组来表达,因此要做后置的定语。连在一起就是a problem left over by history。

  虽然这样看起来很简单,但放到句子里,可能又会让人搞不懂一个问题,那就是如何区分做后置定语的过去分词和句子的谓语动词过去式。请看例子:

  The bridge built last month needed repairing.

  句中有两个动词,并且都是过去时态。毫无疑问,里面必须有一个是句子主干的谓语动词,另一个则必须下降一个层级,变成非谓语。这时候我们要先确定谁是句子的谓语动词,而另一个动词如果是过去分词的话,它所修饰的中心语又是谁。

  那么,怎样确定句子的谓语动词是哪个呢?我们来分析一下,因为built这个动词的动作发出者理论上应该是人,而这个句子的主语是bridge,显然不是人,所以我们判断,这个句子的谓语动词不是built,而是needed。因此,句子主干是The bridge needed repairing,而built last month是后置定语修饰bridge。

  句意:上个月建成的桥需要修复。

  练习:The origin of multicellular forms of life seems a relatively simple step compared to the origin of life itself. (TPO5-3)

  找出其中的后置定语结构及其中心语,并翻译整句话。

  (三)形容词词组做后置定语

  例:a basket full of fruits

  Full of fruits是一个整体,如果用来修饰basket,则必须放在它的后面做后置定语。

  来看几个更复杂的例子:

  1)organic compounds( necessary for the normal growth of life)

  necessary for引导的形容词短语做后置定语修饰compounds

  翻译:生命正常生长所必需的有机化合物

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  2)If the pores are large, the water in them will exist as drops (too heavy for surface tension to hold), and it will drain away; (TPO1-1)

  heavy引导的形容词短语做后置定语修饰drops

  翻译:如果孔很大,孔中的水就会以水滴形式存在,这些水滴太重了,以至于表面张力无法留住它们,水就会流失。

  3)So-called serpentine soils, for example, are deficient in calcium, and only plants (able to tolerate low levels of this mineral )can survive. (TPO5-1)

  able引导的形容词短语做后置定语修饰plants

  翻译:所谓的serpentine土壤是缺乏钙元素的,只有那些能够容忍低水平钙的植物才能生存下来。

  关于后置定语,小编就先讲到这里,希望广大同志们有了理论基础后,还要在自己平时做文章精读时善于总结归纳,毕竟熟能生巧,这样的句子看得多了,也就难不到哪儿去了,不是吗?

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