芝加哥大学标化成绩要求美国大学招生改革
日前，芝加哥大学在官网发布消息，将从2023届，也就是明年申请芝加哥大学的美国本土学生开始，取消录取中对标准化考试SAT和ACT的要求。向来以学术严谨闻名于世的芝大，成为全美首家取消强制提交标化考试要求的顶尖研究型大学。消息一出，引发世人瞩目。
一时间留学圈炸开了锅，不少学生和家长都在讨论，那我们是不是也不用再冲刺了？院校降低录取标准，是不是进入院校更容易了？
芝加哥大学取消SAT/ACT要求，难道代表申请院校更容易了？
其实不是，标化成绩不是硬性指标了，大家都想来试试了，申请的人更多了，录取的人数不变，录取率降低，其实更难了。而学校的排名反而会上升，因为USnews上面排名越高的学校录取率更低。
同时，从官网给出的信息可以得知，这并不是说芝加哥大学不再要求申请学生提供标准化成绩，而是说学校在尝试通过其他不同的评估方式进行招生。>>点击咨询芝加哥大学申请条件
改变仅仅是为了提高排名，方便招生？
不是的，从更多的维度去考察、选拔学生是美国的大势所趋，仅仅看SAT/ACT的成绩太单一了，即使是学术维度都有多元化的考察方式（学校GPA，各类比赛，推荐信，文书自述）。
事实上，2016年的时候哈佛大学教育学院就发布了一份turning the tide（扭转大势)的报告，提议改变美国大学对申请的评估方式和衡量标准，倡议中强调高校招生应减少对考试成绩的依赖，而更多地侧重学生展示对学习和长期志愿服务的热情。这份倡议报告得到了包括藤校在内的80多所顶尖院校的支持，这里面也包括芝加哥大学的招生官。
所以芝加哥大学这次的改革其实只是把2016年的倡议付诸实施而已，不是平地炸雷。
招生改革未来方向
1、院校招生将弱化标化成绩
倡议中强调高校招生应减少对考试成绩的依赖，而更多地侧重学生展示对学习和长期志愿服务的热情。
2、IB 和 AP 的课程
IB 和 AP 课程的选择，质量重于数量。
3、“责任感”是招生官的重要考虑因素 >>>测一测我的录取率
4、申请中不鼓励罗列过多的活动
院校在申请过程中，不应该只是询问学生的社区服务数量和类型，也应该了解他们对于家庭的贡献、服务的最长时间、选择这项服务或活动的原因、他们从这项经历中学到了什么。
5、和多元化群体进行志愿活动
相对于学生为了另一群来自不同背景的学生做事，我们更鼓励学生协作，融入多元化的群体一起做 ，并持续工作一段时间。
6、扩大学生的择校观
强调让每个学生进入适合自己的学校，不提倡院校情结、“爬藤”等狭隘的择校观。
应该如何应对这种情况呢?
首先，在有空闲时间的情况下，仍然要尽量把SAT/ACT考出一个较高的成绩。毕竟接受这些成绩的大学还是绝大部分。选择考试可以提供给我们更多的可选范围。
其次，增强自己的软实力。除了标准化考试成绩外，招生官对你的成熟度和匹配度更为关注。在你的文书和申请中要尽量体现对大学的极大兴趣和诚意，同时多方面来展现与大学的匹配度。建议大家对于自己的潜力进行深挖，展现自己多方面的才华，同时明确自己的专业方向和发展目标，而不是老生常谈。
最后，大家还是要真正地投身社团、社交、实习、发明创造及比赛等活动，以真正地产线自己的多方面能力，而不是为了活动而活动。这样才能真正地让招生官对你产生兴趣，才有利于大学的申请。
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