花五年时间读美国博士，值得吗？

时间：2018-07-26 栏目：留学资讯关注度：

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近来咨询美国博士PHD申请的学生越来越多，很多学生对于美国博士项目5年设置颇有疑问，因为相比较国内和其他国家3年左右的设置要长了很多。那么美国博士这5年都在做什么呢？以加州大学伯克利分校的生物医学博士项目为例，我们来看下博士课程每年都有哪几个重要的活动安排。

第一年的工作：

实验室轮换学习：在选择论文指导老师之前，学生将完成三个为期9周的实验室轮换。每个轮换都涉及一个由选定的教员和学生选择的个人研究项目。实验室作业是根据学生的喜好来安排的，所以每个学生都有自己的第一选择，至少有一个轮换。

学院的晚间研究报告(FERPS)：于9月初结束。这是一个晚上的讲座，让学生有机会听到教师们讨论在他们自己的实验室里进行的研究和现有的轮换项目。FERPS为系里的新生做了基础工作，让他们意识到教职工会接纳新学生进入他们的实验室。

特定专业课程：本课程的目标是从高度整合的系统角度提供某专业的研究生水平的指导，而不是使用更经典的、面向技术的形式。一系列的方法，以及对批判性思维和问题解决的关注，将被用来展示最基本、最重要的学术问题是如何被“打开”的。>>美国博士怎样申请？点击咨询

高级主题课程：所有学生都必须参加两个高级主题课程。这些课程主要在春季学期开设，学生通常在课程的第一年同时选修这两门课程。

研究中的伦理、严谨和可再现性：伦理课程。本课程(MCB293C)是春季学期的课程，以负责任的研究课题为主。研究过程中的严格性和可重复性。这门课程(MCB293D)将在春季学期的伦理学课程后进行。本课程旨在让学生了解有关研究的严谨性和可重复性的问题

教学调查任命：4月份，大学入学考试将要求你选择四门课程，你想在接下来的学期里成为研究生导师(GSI)。在5月初的所有部门的GSI顾问会议上，审查和GSIs与课程相匹配。在秋季学期初，所有新的GSIs都会有培训课程。

美国博士为什么是5年

第二年工作：

课程要求：为了有资格参加二年级春季学期的资格考试，学生需要确保所有必修课程都在二年级秋季学期结束前完成。

研究生导师培训：本系为所有新的GSIs提供研究生导师培训(GSI)培训。这种培训，以及每周与讲师的会面、学生的中点评估和GSI顾问的监督，构成了MCB 380教育学课程，所有GSIs都必须参加。学生还必须参加研究生部的在线课程，并参加他们的迎新课程。在本学期结束时，本系还通过课堂和讲师的评论对GSIs进行评估。

资格考试：二年级学生的资格考试(QE)信息会议和二年级顾问每年12月举行。在会议上，学生可以讨论考试过程，包括委员会的组成和选题。学生将收到一份有关资格考试的部门指导方针的副本，以及其他部门的教员名单，他们可以担任MCB学生的学术委员会成员。

三年级教师聘任：4月初，研究生事务办公室(GAO)向所有二年级学生发出了他们第三年春季学期的个人GSI偏好的请求。录取率测试>>>测一测我的录取率

第三年工作：

第二个教学任务：在第三学年的春季学期，学生完成第二学期的教学任务，进入mcb380。所有MCB项目的学生在他们的职业生涯中必须完成两个教学任务。正在考虑未来职业生涯的学生可能需要更多的教学经验，他们可以在五年级的第四学期申请第三次教学工作。该请求由学生导师和论文委员会考虑，并由校长研究生导师同意。

年度论文委员会会议：论文答辩委员会每年根据以下时间框架举行会议。

课程登记：在顺利完成资格考试后，所有学生都必须参加由学院提供的分子和细胞生物学领域的特殊课题研讨会(mcb290)的三个学期(通常每学期提供6门课程)。

提交你的论文：在学校官网这里可以找到博士论文的编写指南。

美国博士课程安排