新通超强精英训练营——张同学的改变

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 新通教育《超强精英训练营》是针对留学生背景提升的需求而设计，引入美国服务学习理念与模式，结合项目式学习PBL的方式，以新型领导力——引导协作 和设计思维为行动工具，与广州不同领域的社会创新机构合作，让学生运用兴趣或是意向专业，进行社会创新，解决真实的社会问题。>>点击查看新通教育《超强精英训练营》申请流程

开营第一天早上，训练营负责人欧阳老师在小洲村人民礼堂前小广场接学生。张同学跟着他妈妈，拖着行李走过来，脸上写着满满的不情愿。去营地的路上，张同学和其他学生走在前面。张同学的妈妈特意避开他，小声跟欧阳老师说：“他不愿意来参加这个活动”——因为刚刚从另一个夏令营回来，张同学感觉很累，学习压力又大，所以昨天晚上开始闹情绪，还哭了。妈妈担心自己的孩子，特意嘱咐欧阳老师多关注他一下。

欧阳老师替他妈妈心疼他，他想，如果是他自己的话，可能也会觉得很委屈。>>如何选择适合自己的背景提升项目？新通教师一对一为你解答！

活动一开始，张同学不怎么跟其他同学说话，甚至自己呆在放设备的小屋子里看手机。老师们谁也没有想到，仅仅是一天的领导力团队活动之后，张同学就已经跟同学们打成一片。短短七天过去，他虽然是学生里年龄较小的，但是却成了“大孩子王”，召集同学们做各种有趣的活动。终于还和小组的另外一位同学一起，在“48小时挑战”环节，做出来让老师们所有人都惊叹非常的“粤剧餐厅”模型。

在“你想跟其他同学说的话”环节中，张同学说，“很快7天之旅就结束了……真的挺舍不得大家的。”

看到张同学的变化，欧阳老师终于松了一口气。他相信，活动的主人永远都是学生，只有真正能为同学带来积极的改变的，才是真正值得学生付出宝贵时间去实践的活动。

新通教育《超强精英训练营》

针对留学生背景提升的需求而设计，引入美国服务学习理念与模式，结合项目式学习PBL的方式，以新型领导力——引导协作 和设计思维为行动工具，与广州不同领域的社会创新机构合作，让学生运用兴趣或是意向专业，进行社会创新，解决真实的社会问题。

课程时长及人数

课程时长：7天 

学员人数：10-20人

提升体系简介

领导力训练营Leadership training

设计思维工作坊Design thinking

项目式学习Project-based learning

社会创新实验室Scoial innovation

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课程收获

思维-创新-领导力-学习能力综合提升

广州社会创新机构联合认证结业证书

影响力微信文、媒体报道

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