

近些年来,很多中国学生将越来越多的时间和精力投放在软实力的提升方面,而对硬成绩的重视程度却有下降的趋势。不可否认,提升软实力非常重要,但是软实力竞争的前提还是硬成绩的较量,在硬成绩不够的情况下,很难进入比拼软实力的阶段。下降的趋势。不可否认,提升软实力非常重要,但是软实力竞争的前提还是硬成绩的较量,在硬成绩不够的情况下,很难进入比拼软实力的阶段。
那么究竟什么是硬成绩?硬成绩包含哪些内容呢?一般来说,硬成绩就是学生的学习记录,包括学生选择的课程以及最终获得的GPA分数。在国外,这两者构成了大学招生的基本要求。
学习记录反映了一个学生的学习能力,所以国外不管是私立大学还是公立大学,学习记录都是招生录取的基本标准。
就课程选择来讲,大学一般希望申请者修习的课程有适当的挑战性和难度。事实上,一份报告曾经指出,学生选择难度越来越大、级别越来越高的课程会增加他被一所竞争激烈的大学录取的机会——有时甚至比GPA的高成绩来得更有用。
而GPA的重要性大家就更容易理解了,根据美国大学招生咨询委员会(NACAC)对美国大学录取标准的调查研究显示:美国大学在招生时首先考量的是学生的大学预科课程(高级课程)成绩与高中期间所有课程成绩。也就是说,GPA其实是大学招生录取的首要标准。
需要注意的是,学生的GPA是不可以脱离课程孤立看待的,相较普通课程来讲,针对高级课程会有额外的分数,那些选修了很大难度的高级课程的学生通过这些额外的分数,在一些学校中GPA成绩能高达5.0。
举个例子,如果普通级别的物理课程获得A对应4分,那么高等级别的物理课程获得A可能会对应5分。如下图所示,两名学生的百分制成绩完全相同,但是由于课程等级不同,导致GPA也不一样。
另外还要提醒大家的是,GPA不仅在申请大学时至关重要,甚至在未来找工作的时候也是一个重要加分项。很多世界知名企业在都会根据GPA成绩来筛选应聘人员的简历。下面是一些企业招聘的要求,从这些要求中我们能看出企业对应聘者GPA的重视程度。>>>留学各国家费用
Oracle:GPA 3.75
Deloitte::GPA 3.5, 申请要交成绩证明
VMware:申请时Accumulate GPA 和Major GPA是必填的
Bloomberg:GPA 3.5
既然GPA如此重要,那么为什么还是有许多中国孩子存在GPA成绩不理想、难以提升的问题呢?是因为他们不够重视和努力吗?其实不是的,这主要是因为他们在学习的过程中存在着几个比较大的阻碍。
大部分孩子在刚刚进入一个新的环境的情况下,首先遇到的都是语言问题。而表现在课堂上,就会出现上课内容难以听懂,作业难以完成,遇到问题也无法及时向老师同学求助的情况。这些情况会直接导致学生学习成绩下滑,甚至对学习失去信心,严重影响学习热情与GPA分数。
偏科问题是一个比较普遍的问题,不管在中国还是在国外,如果某一科成绩较差,都会影响到GPA总成绩。
但是由于国外的课程开设与中国有所不同,所以很多孩子在刚开始的时候会对一些以前没有接触过的课程不适应,导致偏科问题更加严重,对GPA的不利影响也会更大。
与中国不同的是,国外的GPA成绩不是由学生的期末考试分数一次性决定,而是由20%的课程参与度、15%的出勤率、20%的团队合作、5%的测验、5%的作业/论文,加上最后的40%的考试组成的。
所以,当学生平时的测验或论文分数较低时,已经影响到了GPA。>>>点击咨询
缺乏整体规划,也是中国孩子容易发生的问题。由于GPA与课程密切相关,所以如果缺乏课程进阶规划,错失高等课程,或者高难度课程选择不慎,很容易拉低GPA总成绩,也会给日后求学造成障碍。
既然中国孩子在GPA方面存在这么多阻碍,那么到底应该怎么克服,快速提升GPA成绩呢?不要着急,下面就为大家提供一些提升GPA的方法。
1. 早规划
想要获取高GPA,提早规划是非常重要的。在进入高中之前,就可以提前备考9年级开学“分班考”,争取进入高阶班,也就是我们国内所说的实验班,获得修习高级课程的资格。
上面是两个分别来自普通班与高阶班的学生的课程比较,学生2从分班考开始就赢在了起跑线,9年级时即可修读高阶段的荣誉课(微积分),从10年级开始修读满分5.0的AP课,获得高分数高含金量的GPA。
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所以说,早规划,早努力。虽说赢在起跑线上这句话并不完全正确,但是如果你的目的是想提高GPA,那么不妨一试。
2. 优表现
课堂表现与学习成绩一起构成了国外GPA的两大衡量标准,所以说,在国外读书的孩子,想要提升GPA,一定要转换思维,在课堂表现这一块重视起来。
建议大家在课堂上尽量做到认真听课,积极参与讨论,主动问问题,和老师互动,贡献自己的想法等等,这都是老师希望看到并且能提高课堂表现分数的方法。
反之,如果在课堂上从不发言、对老师的问题不做回应,都会被认为是参与程度不够,拿不到这关键的课堂参与分数。
3. 高学业
如果说在国内提高GPA是一场只看期末考试成绩的百米赛跑,那国外的GPA提高赛则是一场漫长的马拉松。平时的测验、作业/论文,还有期中期末考试成绩,都是影响GPA的重要因素。
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所以,在国外读书,需要每一天都认真学习,认真对待每一次作业、每一次测验考试,几乎不可以有一天的松懈!成绩的获得靠的是长期的努力,而不是临时抱佛脚。
当然,你可以有你自己的个性化,当你不同意老师的做法时,可以提出你的想法,但在没得到老师的同意之前,你得仍然按照老师的要求去做,不然,老师也是会扣分的。
4. 及时求助
成绩表现不好的时候,一定要及时向老师求助。老师会针对你存在的问题,给出指导,如果你的诚意和努力能感动老师的话,老师甚至可以让你重新考试,或者重新补交作业,等等。总之,找老师,总能找到一些办法。
Justin 同学就诸多成功寻求老师帮助的案例之一。Justin 同学属于整体的学习基础和英语能力都非常薄弱,在向老师求助之后取得了很大的提升。
所以,不要害怕,积极寻求帮助,老师一定会帮助你的。
小新寄语
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最后,在国外读书的孩子,想要提高GPA成绩,并不是一件容易事儿,不仅需要提早规划,还需要日积月累的坚持与努力,除了要在学习中下苦功夫之外,在课堂表现上也不能松懈。过程的确艰辛,但是不管对学术知识的掌握,还是学习能力的提升都是巨大的。所以,不要害怕艰辛,努力学习,做一朵盛开在奋斗泪泉中的成功之花!
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