哈佛大学哈佛大学入学要求
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哈佛大学12月7日宣布，德国总理Angela D. Merkel默克尔将跨越大西洋，担任2019年毕业典礼演讲嘉宾！在明年5月30日举行的哈佛第368届毕业典礼上，默克尔还将获颁哈佛大学荣誉学位。
据哈佛校报报道，默克尔从2005年担任德国总理至今，取得重大成就，作为德国基民党的一员，致力于保护环境、强有力支持欧盟，同时努力处理移民问题。她是德国第一位女性总理，获得了重大认可：2011年获美国总统自由奖章，2015年被评为TIME年度人物，2018年被福布斯评选全球最具权势的女性。
哈佛校长Lawrence S. Bacow表示，默克尔在四届德国总理任期中，其领导力不仅影响了德国的发展，影响力还辐射欧洲和全世界。
哈佛大学校友会主席Margaret M. Wang表示，她是我们这个时代最受尊敬的领导人之一，是一位拥有强大智慧、同理心、原则的政治家，期待她的演讲！
默克尔是第4位在哈佛大学毕业典礼上演讲的德国总理，也是自1990年以来第一位。最近一次非美国哈佛毕业演讲嘉宾是利比亚总统Ellen Johnson Sirleaf，近几年包括Facebook创始人Mark E. Zuckerberg、民权活动家John R. Lewis在内皆是美国人。
你是否也想申请美国哈佛大学呢？小编特意整理了哈佛大学入学要求，以供大家参考，希望在某一年的哈佛大学毕业典礼上也有你的身影！
哈佛大学申请要求总结：>>>测录取率
1、哈佛大学入学要求之：学习成绩
哈佛大学招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
2、哈佛大学入学要求：标准化考试
需要参加SAT考试或ACT考试。哈佛大学的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试。选择考多少科目应该根据哈佛大学招生录取要求来决定。有些专业需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。 >>立即评估我的申请条件
托福成绩达到105分以上。国内本科、读研成绩GPA3.0 以上;>>>测录取率
SAT II 居中成绩范围650-800
SAT 居中成绩范围：SAT 总分:1800-2400;SAT 阅读:600-800;SAT 数学:600-800;SAT 写作:600-800
ACT 成绩范围：ACT 总分 22–27;ACT 英语 32–35;ACT 数学 31–35
3、申请材料清单
申请表: 在线填写/邮寄
附加申请表: 是
奖学金申请方式: 自动申请
成绩单要求: 申请时无需提供成绩单
推荐信: 提供两封推荐信
申请Essay: 要求两篇
Mid-year Report(高三上学期成绩):需要
4、哈佛大学入学要求：学术成就
哈佛大学招生对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。 >>在线咨询哈佛大学招生官看重什么？
此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出申请者的科研能力和学术成就。
5、哈佛大学入学要求：课外活动
除了在课堂上的表现外，哈佛大学招生官员还希望了解如何度过自己的课余生活。对什么活动感兴趣?在活动中如何与同学相处。是否积极参加社区服务和志愿者活动。其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。
6.哈佛大学入学要求：申请作文
申请作文在申请过程中的重要性显而易见。
写的时候可以注意一些小的技巧：
(1)选择题目的时候，要选有事可写，有感可发的题目。
(2)根据题目，回答所问的问题，着重细节，简洁扼要地表述至关重要的部分——要做到准确地表达自己，同时又抓住录取人员的注意力和兴趣。
(3)不要撒谎，不要说认为学校爱听的话，但可以在具体事件描述上润色, 写出真实的自己。
(4)可以让一两个人来校对文章中的语法和拼写错误，但是不要过分修改，不然学生的“独特声音”就会消失，最后，看到的可能不是自己的作文了。
7.哈佛大学入学要求：推荐信
8.哈佛大学入学要求：大学面试 >>立即咨询哈佛大学面试注意事项
一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助学生对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解学生。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
9.哈佛大学生入学要求：领导力
学生的潜在影响力或领导能力。可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可，也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。
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