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如何在德国顺利毕业

时间:2018-12-26 栏目:留学资讯 关注度:130

如何在德国顺利毕业?

当我们逐渐适应这边的生活,顺利完成学业就成为了我们最重要的目标。笔者在国内的时候最常听到的论调就是在德国毕业非常难,某些学校某些专业的毕业率甚至低于30%,要想毕业一定要学得废寝忘食,悬梁刺股,种种。等到自己真正开始了这边的学业,才发现传言并不全部属实。笔者目前在慕工大物理专业读第二学期,第一学期拿到了1.1的平均分,在这里给分享一些这边有关学习的情况。

 

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毕业难?

说实话,并没有很难。笔者周围的同学,只要平时跟上学习进度,关心的问题基本都不会是“能不能通过考试”,而是“怎么样取得一个漂亮一点的分数”,而毕业的要求仅仅是门门考试及格。然而,从数据统计的结果来看,毕业率确实不高,笔者认为原因在于以下几个方面:

有的学校有些专业会有GOP (Grundlagen und Orientierungsprüfung),在此范围内的考试通常只有有限次机会(通常2次),如果没有通过直接退学,并且不能在德国任意一所高校读相同专业。这些考试会淘汰相当一部分人,比如我们专业会由此淘汰40%左右的学生。这样的考试尤其需要重视。

学习到底是需要投入时间的?许多很遗憾挂科的学生往往没有分配给学业足够的时间和精力,有人花太多时间工作或者兼顾别的项目;有人玩心太大;还有的同学需要分出精力照顾家庭,孩子等等。

外国人相比于我们,更加注重自己的兴趣。所以,有些同学一旦发现自己所学的专业并不在自己的兴趣点上,会主动寻找调换专业的机会从而中断本专业的学习。

德国的高校和教授倾向于按规矩办事,相比于国内没有那么灵活。比如,在德国,即使只差0.5分教授也不会人性化地把绩点调高0.3(同样适用于及格线)。还比如,有一些很容易被忘记的小考试,有些对毕业很重要,如果有学生不小心忘了;或者类似地,在GOP考试的第二次机会正好有事,可能就算哭晕在教授面前,他也不会给你补考的机会。当然,也有可能因为考试结果已经被确定,没有机会再做修改。

针对这一点:在这边读书,有些同学因为语言的障碍不爱看学校书面呈现的规章制度,以及信箱、学校的电子邮箱里收到的各种邮件,刚开学的介绍会也没有特别认真去听。那么,针对这部分同学,与周围同学随时交流,保持良好的关系就显得尤为重要,因为他们可能是你获得这些信息唯一渠道。

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如何好好学习?

能在顺利毕业的情况下,我们下一步的目标就是能够获得尽量好的分数。成绩单上漂亮的分数会在下一步学业,实习,工作的申请上给予我们很大的帮助。不仅如此,好成绩甚至可以为我们赢取经济利益:它是做助教的门槛,更是申请奖学金的必要条件。如果能够顺利拿到奖学金,不仅能得到各种各样优惠(比如奖学金生不用交广播电视费),更是多了一份荣誉。

既然学习如此重要,笔者在此分享一些Tipps:

独立学习

记着曾经在国内,经常一个寝室的几个小伙伴约着一起泡图书馆,大家能够彼此照应,交流经验,相互监督。而在德国,由于很少有合宿人,再加上外国人一般比我们更独立,往往需要一个人去图书馆自习。这对我们的自律能力有很高的要求。缺乏周围人的监督,我们很容易会犯懒整天窝在家里,到了自习室刷刷手机半天过去了,或者碰到难题心情沮丧无法继续学习。刚来的时候我们可能不习惯这样的学习模式,没关系,花时间去习惯,慢慢地调节自己的状态,碰到难题主动通过网络、文献、Email等寻求帮助,只要在进步,总有一天我们能够适应独立学习。

学习效率

除了独立学习,在学习投入的有限时间内效率的提升也同样很重要。当我们能够掌握独立学习的方法,学习效率自然能够得到很大的提升。除此之外,已经有一些蛮系统的理论,比如著名的“艾森豪威尔法则”。提升效率的方法因人而异,笔者自己更倾向于“前松后紧”,毕竟Deadline才是动力,有动力才会有效率。

时间规划

当我们能够保持高效独立学习,自然能在保持学业的情况下留出一些空闲时间。在这里笔者想强调,适当的放松是非常有必要的,只有劳逸结合才能保持高学习效率。在这一点,在上一期生活篇中笔者已经提到,德国提供给我们许多娱乐和放松的选择。有了这些可能性,我们还需要一个对自己时间的规划,以免放松过头回不到学习的状态。所以,做一份自己的时间计划表是一个很不错的选择,甚至有很多App能够帮助我们规划自己的时间,(比如Now Then Free:时间表管理,Forest:保持专注,种子习惯:帮助养成好习惯。。。)

听课与自习

由于语言的问题,刚来这边听课往往是一个很大的问题,尤其对于德语授课的同学。笔者自己也要承认,到现在还不能完全听懂老师在讲什么,至于一些带着严重巴伐利亚方言的老师,或者是有些外籍老师的德语更是完全听不懂。在这里笔者想要告诉大家,初到德国听不懂课很正常,而且完全没有问题。只要我们能拿到老师的讲义以及笔记,老师讲授的内容不会超出这些范围。只要我们能把讲义上的内容消化,有不懂的及时问教授,助教或者周围的同学,完全能够应付考试。

作业与考试

在这边教授布置的作业常常不是强制性的,而且往往比考试要难一些,有些同学会觉得考试不会考这样的题目而放弃完成作业,其实不然。教授布置的作业往往和课堂内容直接相关,非常有助于对课程内容的理解,而对课程更加深入的理解对考试则有着很大的帮助,尤其是对于那些不能提前预知,题目出得刁钻怪异的考试。

在德国的考试,如果我们提前向老师申请,大多能够被批准带纸质德汉(英汉)词典参加。

信息的重要性

 

更多的信息通常意味着更有可能取得一个好分数,比如非常直接的,以前的考题。其实,能够快速获取信息亦是一种非常重要的能力,不仅针对学习。对此建议:留出给社交的时间和精力,多关注各种社交群的消息,多关注学校的网站等等。

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语言的学习

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语言的重要性不言自明,听课、和同学交流、看参考书课下自习、写申请,无一不需要我们强大的语言能力。考过德福的我们已经有了很好的基础,在这边德语环境的熏陶下,德语水平自然会有提升。尽管如此,笔者还是建议大家到德国后继续德语的学习。C级别的德语课会通过讨论一些比较深入的话题来进一步提高我们的德语水平,其中还有许多颇为实用的话题与内容,比如介绍这边的各种文化,包括大学,办公室文化,还有给学校、实习的申请信的写法。语言课的老师大多很nett,甚至会主动帮我们修改申请信等文书材料。这是非常好的资源,因为他们不仅会帮我们修正语义语法错误,作为语言的专家,他们更懂得如何表达能够凸显我们的优势,巧妙地隐藏劣势,给语言和内容都润色不少。

慕工大的语言中心为其学生提供各种免费的学期中语言课,收费低廉的假期语言班,同时提供每学期12次一对一修改、完善德语文书的机会,相信其他大学也有类似的服务。利用好这些机会,我们不仅能够精进英语,德语,还有机会学习其他的语言。用外语(德语)学外语是一种很好的语言学习方式。

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广义的学习

在越来越强调软实力的今天,留德的我们自然不能忽略。在工作中需要的能力,比如抗压能力,沟通社交能力,团队合作能力等等,在我们完成学业的过程中其实就可以注意培养。笔者认为其中非常重要的是能够保持对生活的热情,对新事物带有无限好奇心和求知欲的能力。始终保持这种正能量的人能够经常自我激励,快速地学习和适应新环境,同时不轻易向困难低头。而这些正是我们一人在外独自生活最最需要的。

留学路常常是孤独的,希望我们每个人都能够带着满满的热情,些许偏执,不服输,不放弃,在这条路上勇敢,坚定地走下去。

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