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1.我现在的成绩是TOEFL XX，SAT XXXX，能不能保证上前30的学校? 2.是否能保证一定能进到意向学校，最高能进到哪所学校? 3.考多少分能进多少名的学校? 4.申请的时候，这个活动/奖项/分数有用吗?可以申请到什么样的学校? ……
作为一名留学行业的老司机，为哥每年都会被学生家长问到这些问题。我们都知道中国的教育是一考定终身，大学招生的标准就是高考成绩。那你知道美国的大学录取学生考查的是申请者的哪些方面吗?总的来说，可以分为以下五个方面：
1 学术成绩及潜力 Academic & Intellectual Potential
你的高中成绩如何，是年级的前十名吗?能排到年级前 10% 吗?(你所在的高中怎么样?市重点，省重点，还是国家级示范高中?)你的 SAT & TOEFL 考了多少分? AP 成绩如何?有修过大学的暑期课程吗? ……
你有参加过一些可证明你的学术水平和潜力的竞赛吗?例如，你获得了化学竞赛市二等奖，生物全国联赛一等奖，是中国中央电视台全国英语演讲风采大赛总冠军;同时你已获得了美国数学邀请赛( AIME ， American Invitational Mathematics Examination )的参赛资格，高一下学期时就已经发表了一篇数学论文 ……
2 非学术表现和天赋 Nonacademic Pursuits & Talents
你是一个 “ 德智体美劳 ” 全面发展的人。你在学校组建了数学和科学社团，让更多对数学和科学感兴趣的人参与进来，积累了自己的组织领导经验;你痴迷于足球，参加了学校的足球队，是曼联的超级粉丝;你会吹奏长笛、会中国功夫，并连续 3 年参加了学校的文学社，担任过外联部部长，副主编，社长;你在光纤厂实习过，高一的时候就开始和朋友一起成立了自己的公司;你是大学生运动会的志愿者;你痴迷于视频制作 ……
3 优秀品质 Personal Attributes
你具有以下几种或很多其他好品质吗?如有激情、有毅力、积极主动;坚忍不拔;有领导能力;成熟独立;有好奇心;诚实正直;有想象力;乐于助人，对身边的人有发自内心的关怀; 你的人生目标之一就是帮助其他缺乏机会的人，为社会做出贡献。 ……
4 匹配度 Role of FIT
每一所美国院校都有着自己的教育哲学和教育理念，耶鲁在寻找未来的总统，而 MIT 在寻找未来的科学家。除了有激情、有领导才能等被每所学校都看重的这些好的品质外，每所学校对心仪学生还有着很多其他不同的重要要求。达特茅斯很欣赏学生敢于冒险、充满好奇、勇于承担风险的品质，而 UCLA 更青睐学生勇于创新，有独立学习的能力。 有时并不是因为申请者不优秀，而是因为你不是大学的 “ 那杯茶 ” 。
5 多样性 Role of DIVERSITY
美国院校，尤其是顶尖大学都非常看重学生的多样性。多样性既指学术才能，非学术追求和个人特性的多样性，也包括了民族、种族、国籍，地区，家庭背景和个人历史背景的多样化，又包括人的思维方式、世界观、价值观等的多样化。这样的校园就像是一个缩小版的 “ 地球村 ” ，学生足不出校园，就可以体验不同的生活状态、了解不同的人生，了解到不同的文化、不同的思想、不同的价值观，增强自己的包容心。
同时，当越来越多的学生开始准备得越来越早，高三再开始准备申请就过于晚了，就算是在高二的暑假准备时间也不够充足。这反映了中国留学生在申请美国本科时持续增长的竞争。
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