庞弗雷特中学美国留学低领留学
1、学校优势
庞弗雷特中学极为优秀的英语学院,国际学生可以与美国学生一起参加该院开设的英文课,通过“作家工作室 ”(Writers Studio)和高级选修课程,英语学院为学生们提供一系列培训以使其英文达到较高水平,同时创造更多的机会让学生们进行写作。
2、课程设置
在严格且浓厚的教学氛围及以鼓励精神为主的教学理念之下,庞弗雷特中学为学生们提供了具有挑战性的课程以应对21世纪的需要。学术方面,庞弗雷特中学设置 了8大主要学科,分别为数码艺术、英文、艺术、历史、外语、数学、宗教及自然科学。此外,还开设了20多个AP课程和十几个荣誉课程,并为天资聪慧、拥有 艺术特长的学生提供相应的辅导。
值得一提的是,该校极为优秀的英语学院,国际学生可以与美国学生一起参加该院开设的英文课,通过“作家工作室 ”(Writer Studio)和高级选修课程,英语学院为学生们提供一系列培训以使其英文达到较高水平,同时创造更多的机会让学生们进行写作。50多门艺术课程均由专业 的艺术老师任教,培养学生兴趣并发掘潜能。置身于如此注重钻研、创造性和辩论的学术氛围之中,学生也能够逐渐发现自己对于学术的热情。
3、课外活动
庞弗雷特中学素来重视体育运动,这从该校多达23个高竞争性的校际体育项目和多次赢得体育比赛桂冠的战绩中可见一斑。学生可以根据自己的特长及爱好参加体 育队,诸如曲棍球、橄榄球、足球、棒球、排球、垒球、网球、篮球等等。此外,通过参加多种多样的学生团体及社区服务,学生们有很多机会锻炼自身能力,比如 领导才能、协作、与他人有效沟通的能力。庞弗雷特中学极为重视对国际学生的培养,这些学生多在国际生俱乐部和校内举行的文化活动中担任领导。尤其是在每年 一度深受欢迎的长达一周的“文化节”中,来自世界各地的学生集中展示他们各自文化的方方面面。
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4、食宿条件
在这一周里,食堂会准备各地的美食,来自其他国家的学生和老 师也会利用一个下午的时间购买原料、进行烹饪并享用亲手做的食品。另外还会有专门的表演来向当地居民展示各地的不同文化。另外,庞弗雷特中学还为国际学生 提供往返校车载他们去特色商店或餐馆;当国际学生在假期不能够回祖国时,学校将负责为他们联系在当地居民家中住宿;节假日时负责接送国际学生往返机场。
由于庞弗雷特中学的大多数学生住在校内,周末时也大多留在校园,因此该校也组织丰富多彩的周末活动,包括去波士顿、纽约、普罗维登斯旅行;滑雪、浅滩划 筏、徒步旅行、野营等等;去购物中心或服装专卖店购物;去当地剧场、餐馆或电影院;校内舞会、音乐会、野炊、飞盘游戏等等。
5、学校特色
庞弗雷特中学始建于1894年,风景如画的500英亩校区坐落于康涅狄格州的东北部。学校82%的老师拥有终身学位,该比例在美国私立寄宿中学中相当罕见。学校的教学宗旨是通过经验丰富的教师、多种多样的文化课程以及严谨的教学风格让所有的在校学生拥有一个健康完整的思想和体格。在过去的8年里,所有参加 AP英语文学与写作的学生的平均分为4分。2008年学校的数学组获得了康涅狄格州东部地区第一名。
6、著院校友
美国国务卿Edward Stettiniu, Jr,2次获得奥运会冰球金牌运动员Sarah Vaillancourt。
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7、求学率
2010年毕业生100%升入美国大学,包括杜克大学、达特茅斯学院、普林斯顿大学及耶鲁大学等。
置身于这样一所强调学生个人发展的学校中,学生必将有较好的未来。据统计,2008年庞弗雷特中学有10%的毕业生进入常春藤盟校,其余的学生也有不少被诸如乔治城大学、卫斯理杨大学、密歇根大学、美国海军军官学校等著名大学录取。
8、毕业要求
英语4学年、数学3学年(包含几何II)、第二外语三级、历史3学年(包含美国历史)、科学三学年(包含物理、化学和生物)、数码艺术一学期、宗教第一学期、艺术二学期、社会问题一学期。
Founded in 1894, Pomfret School is an independent coeducational college preparatory boarding and day school for 350 students in grades 9 through 12 and postgraduates. Set on a stunning 500-acre campus in Northeastern Connecticut and brought to life by an exceptional faculty, Pomfret offers a rich and rewarding experience for students from various cultural and socio-economic backgrounds. Through a rigorous and engaging education, a commitment to service beyond self, and numerous opportunities for personal growth in academic, athletic, artistic, and residential settings, students emerge as ethical and active citizens of the world.
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