新通国际教育展上海分公司
面对中国机遇无限、蓬勃发展的新兴市场，留学归国人数近几年增长迅速，近5年有230余万中国留学生学成归国，迎来“第三次归国潮”。但与此同时，2018届全国高校毕业生高达820万人，“超难就业季”遇上“特大海归潮”，国内整体就业竞争愈发激烈。教育全球化背景下，未来世界的竞争，是人才的竞争，如何才能“杀出重围”，成为一名充满竞争力的国际人才，是摆在中国学子面前的问题。
01
不断学习，让自己始终保持竞争力
面对来势汹汹的教育国际化浪潮，中国学子如何去更好应对？对此，新通外语学校联合校长、武汉大学计算机专业硕士、英语专业八级，现就读清华－康奈尔双学位金融MBA，拥有10年以上出国考试语言教学经验李渊老师，用他的个人经历和选择告诉我们：如何持续学习，保持个人竞争力。
作为一名国际教育行业的从业者，对于教育行业的未来发展，李渊老师判断：未来让教育行业起飞需要有两个翅膀，一个是科技，一个是资本。在语言教学领域深耕多年的李渊老师认为：“教育”仍旧是他未来发展的根本，大学计算机专业的学习让他具备一定的“科技”背景，而“资本”领域的相关知识，正是当下他需要去不断夯实的部分。
虽然李渊老师如今已经是一位校长，但是他仍然选择成为2018级清华－康奈尔双学位金融MBA的一名学生，汲取中外世界院校的知识养分，继续完善自己的知识结构和能力图谱，让自己更好地融入国际教育之中，紧跟时代发展，可以更好应对未来挑战，也希望可以更好为教育行业贡献出自己的一份力量。
2018年10月，李渊老师趁着国庆假期，与来自各行各业的精英同学一起，赴美进入康奈尔大学，不断接受挑战，突破自己。
他打破之前的习惯和节奏，每天基本只睡3-4个小时，早上6点钟起床晨跑，然后极高效率地学习奋战至夜里2-3点才休息。在康奈尔大学，他只用了18天时间，就完成了marketing、practical thinking、微观经济学、财务分析整整4门课程的学习任务，拿到了与康奈尔全日制MBA完全一模一样的学分；而除了课堂上课之外，还同时完成了考试、小组作业、演讲、社交活动、network等诸多任务和活动，充分激发内在潜力，通过每一个案例和每一次实战，切实提升所学知识的实践运用能力、领导力、团队合作能力、沟通能力、语言能力、思辨能力，全方位提升知识和综合能力。
02
面对“知识焦虑”，要学会思维迁移
不过，在当今时间碎片化、信息大爆炸、知识跨界融合的形势下，大家担心被时代抛弃，所以报名了很多线上课程去补充知识。但是，越学习，似乎发现自己不会的东西越多，反而越学习越迷茫，越学习越焦虑。面对“知识焦虑”的问题，究竟该如何学习？需要如何培养自己的学习能力呢？李渊老师认为，年轻人其实无需太过焦虑，我们需要培养的，是思维迁移的能力。
本科和研究生都是计算机专业的李渊老师，和我们分享了他把计算机知识运用到语言教学中的故事，和我们强调：“你的每一段生命经历，只要你认真对待它，它最终有一天，都会在你人生当中某一时刻，发挥作用。因为你的技能，你的思维方法是可以迁移的。 ”
从原本的计算机专业转到英语教学，可能很多人会说：当年学的东西都没用。但其实并不是。当初我刚开始授课，有一门课程是词汇教学。词汇本身其实不是一件很有逻辑的东西，但如果让同学死记硬背，我觉得这不是我的作用。
于是，我就用了计算机统计学的方法，把英文词汇与中文做对比，然后发现有规律性的部分，让词汇课程也有体系，有逻辑。例如“W”，可以发现W它天然写的像象形文字的水，也有很多跟水相关的词汇，water 水 weep流泪，它都是前面有“水”的。我就是这样用统计学的规律，去反向找出学理的部分。
这其实是就是说,你的任何一段经历,都会让你有所成长。
现在很多同学出去留学，其实不知道自己要学什么专业，也不知道去什么国家；也会有很多同学，在大学里对自己专业不满意。
对此，李渊老师认为，“其实任何时候，你会发现你学的任何东西，他其实给你的是一套思维模式。很多人问：出国留学，回来之后你收获了什么？经历了文化冲击，感受不一样的教学模式之外，那还有什么？有人说是更包容，更国际化的眼光，也有人说是锻造了一种在陌生环境下也能够生存的能力。但我觉得还有很重要的一点，就是你的任何一段学习经历，其实都会给你一种思维模式，教你怎么去看待这个世界。 ”
国内大学生，需要在不同行业不同领域，把自己所学知识更大程度地迁移运用，做到举一反三；而对于留学生，则需要把海外所学与中国市场相融合，真正学以致用。
03
注重元技能的培养，提升未来竞争力
如今，世界的发展变化很快，其实我们无法预测未来技术的走向，但李渊老师相信：未来世界需要的真正具有竞争力的国际人才，是拥有“过去有价值、现在有价值、未来仍有价值”的元技能的人。对此，他也列出了几项核心元技能，为大家提供参考。
①培养语言的实际应用与沟通能力。中国的英语教育，可能比较偏理性结构，会考察语法、句型、分析等，但在未来国际化的竞争中，比拼的是语言的实际应用能力和沟通技能。这些年，在国际化背景下，除了用于留学申请之外，企业招聘也越来越看重托福雅思成绩。除了外企招聘看重之外，国企和企事业单位招聘时，有些岗位的招聘要求上也特别列出了对于雅思托福成绩的要求，保证员工在国际化交流中可以更好发挥其综合性人才的素质。
为什么国内会更看重雅思托福考试，还开始成为国内体系选拔人才的标准，李渊老师也分析道，“这和雅思托福考试的本质有关。因为雅思托福考试具有实用性，题目模拟海外学习生活运用的真实场景，真正考察的是学生是否真正具备在海外学习和生活的能力。此外，在考试出题上，雅思托福考试也非常标准化，可以真正考察你的英语水平。”
②提高自主学习、自我管理、独立生活的能力。李渊老师认为，中国的孩子不够自律。“中国的孩子因为家长大包大揽太多，所以独立生活、自主学习、自我管理能力都非常弱，他们不会安排自己的时间。不管是国内还是国外求学，当一个人身处异地，你需要自己做好时间管理，自己规划未来的目标并且去执行，自己去主动学习真正需要的知识，而这些能力，都决定了你能否生存下去。”
③主动选择迎接挑战，拥抱世界。世界那么大，大家都想去看看！不管是出国旅游、游学、留学甚至移民海外，如今，世界与我们越来越近。无论何时何地，李渊老师都希望大家可以自己主动地去接触广阔的世界，不封闭自己，保持一颗开放的心，同时也保持自己的判断和思考。
总之，未来属于会学习、会迁移、能运用、够自律且敢于挑战的你。做一个国际化人才，把握核心竞争力，无论呆在什么国家，位于什么行业，身处什么境况，都可以有底气地生存下去！
*以上内容摘自新通教育《国际化教育浪潮里的中国学子》报告，想阅读更多精彩内容，欢迎参加3.10号上海新通教育展~
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