

除了多看书,多刷真题这种常规操作,大家注意的还有这几点:
每个unit里面,key word的definition要记牢。
diagram的学习,练习不用尺子画图,这样在考试中你就能完成得很快。
熟悉macro economic数据。
练习很长答案的evaluation,包括宏观角度和微观角度的例子。
长问题先计划再回答。读题,然后给自己五分钟概括写下答案重点。
考试前一晚保证充足的睡眠。
如果做好以上准备,那么你完全可以自信地迈入考场了。
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长问题的处理
开始部分-以一些术语的定义开始,引入主要的arguments/issues来讨论。如果可以,包括文章中相关的数据更好。
然后使用AXE方法。
A – Argument
进行相关论证,解决这个问题。
X – Explain
可以的时候,使用相关diagram解释你的argument。
E – Evaluate
Evaluate你的论证。解释为什么这个观点站不住脚?本身存在什么问题?什么因素可能导致这个办法行不通?
使用AXE方法进行三或四个论证。
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使用文中的data支持或evaluate你的论证。当你使用文中语段的时候,加上引号,这样阅卷老师就能看出你使用了原文数据,然后解释它的相关性。这样的应用是可以得分的。
可以的地方,尽量都使用diagram,把它们跟答案中的explanation结合到一起。只要自己了解,并且可以精确地画出来,答案中尽可能多地使用diagrams。如果对一个diagram不是非常确定,可以用文字解释来替代。
最后,写一个总结段落,直接解决问题,并进行整体的判断。这部分要与答案的其他部分衔接,自然过渡,确保能通过其他部分推理出这个结论。最后一段非常关键,因为这是老师打分前最后看到的东西。
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