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非全日制研究生就业遭歧视,学历真的那么重要吗?

时间:2019-10-10 栏目:留学资讯 关注度:
非全日制研究生全日制研究生国外研究生学历就业歧视

 “(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生。”

 

今日,关于非全日制研究生就业受歧视的话题迅速冲到微博热门话题排行榜第二名,引来不少网友关注,截止小编发稿,该话题阅读量已达2.6亿,讨论2.3万,可见话题热度之高。

非全日制研究生

而话题源头,是来自某家企业HR的一句话(文章开头提到的)。那么,非全日制研究生和全日制研究生又有何区别?为什么企业在招聘时“不承认”非全日制研究生的学历?这个学历的含金量又是如何?

 

非全日制和全日制研究生的区别

 

1、含义不同:

 

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。

 

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

 

2、毕业证书有所不同:

 

非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。

 

非全日制和全日制研究生的相同点

 

1、非全日制和全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。

 

2、非全日制和全日制研究生培养方案相同,坚持同一标准,保证同等质量。

 

3、非全日制和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

 

 

相关数据不完全估算,2018年非全日制研究生招生数为3.625万人,在读非全日制研究生为11.538万人,毕业生为2.552万人。

 

如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见,为什么还有那么多人前赴后继地报考呢?

 

  

非全日制研究生的“隐性利益”大于争议

 

从种种现象中可以看到,非全日制研究生可能的确面临着就业中的学历歧视困境,但据《21世纪经济报道》,2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加,每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学(分数线,专业设置)为例,称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人,比去年录取人多出35人。

 

非全日制研究生的学历歧视在前,为何还有人接连报考的原因到底如何?

有网友回答:虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系,但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”比如,在同等条件下,研究生学历可以自身职业生涯加分,因为身边研究生不多,大部分是本科和专科;其次是研究生学习使自己考虑问题多方面、多角度,同时也更深刻,更能照顾他人的感受;最后是研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。

 

还有网友认为,非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分,以及可能成为日后升职的敲门砖。

 

人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”,仍然远大于就业上的困扰,这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。

 

争议犹存,但中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年,从制度到实践的步步成熟,或许还需要更多的时间。

 

就读国外院校研究生又有什么优势?

非全日制研究生学历仍存在着争议,那么,除了选择在国内就读研究生,去国外深造也是近年来不少人的选择。相比较国内2-3年的硕士教育,一年制的海外硕士教育也颇受学生的欢迎,其中典型的英国一年制硕士尤为受其青睐。拥有海外研究生学习经历的同学,其竞争力亦远大于内地研究生,无论在发展和薪酬上远胜于内地毕业生,比内地学生更容易提升为高管职位。

当然,国外研究生攻读时长短并不代表教学质量差,也不必担心海外的硕士学历不受认可。因为教育部早早地就有明文规定:

中华人民共和国教育法第七十条规定:中国对境外教育机构颁发的学位证书、学历证书及其他学业证书的承认,依照中华人民共和国缔结或者加入的国际条约办理,或者按照国家有关规定办理。

 

换句话说,只要你就读的海外学校资质正规,有合格的毕业证书,就不必担心学历不受认可。而且,相信经历过海外生活“鞭策”的你,一定能够在激烈的就业市场上找到合适自己的岗位。归根到底,学历并不是就业市场最重要的考量因素,而是个人的综合能力。

 

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