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一般来说，申请者在11月1日完成申请材料提交之后，美国院校会在11月3日起通知第一批符合条件的申请人进行接下来的面试安排。作为申请流程的一部分，面试正变得越来越重要：

卡内基梅隆大学需提交的申请supplement中有一道题：“你是否有和卡内基梅隆大学的学生（含毕业生）、老师或其他官员有过任何形式的交流或面试？他们是否对你的申请产生影响？”

麻省理工学院在这一点上也做出了暗示：“我们希望了解学生各个方面......我们强烈建议学生参加面试。事实上，去年我们对面试的学生（包括获得免除面试资格的学生）录取率达到了10.8%，而没有面试的学生录取率仅为1%”。

哈佛大学官网更是直接申明：鼓励申请者参加面试，更直观地展现自己。

对于申请顶尖大学来说，面试时的绝佳表现，是将你区别于其他申请者的利器之一。

2020美国顶尖大学的面试要求

部分美国TOP30大U和TOP10文理学院的2020面试要求（如下）：

2020美国TOP30大U面试要求

2020美国TOP10文理学院面试要求

申请中，面试到底充当怎样的角色？

杜克大学前招生官说过：“在申请中，包括两大重要因素。第一，量化因素，包括你上过的课（AP、IB、A-level）、GPA、考试成绩（SAT/ACT）、工作经历和志愿者经历，这些量化因素给招生官呈现的是平面形象。

如何让你的形象丰富起来，就需要第二方面因素，即Qualitative因素，需要展现你的个性，包括面试、主文书和推荐信，面试和文书呈现的是你是怎样的一个人，同样是考量你语言能力的指标，你是否和你的分数相符，对国际生来说这两项非常重要。”

面试是招生官了解你对学校了解多不多的一种方式，也是让学校了解你的一个机会，包括你的兴趣、动力和特征等。

因为面试的对话性和随机性，可以让招生官看到你在重压下是如何反应的，看你是否沉着、是否具有幽默性、能否将对话进行下去。

面试环节，我们如何准备？

杜克大学前招生官教了面试准备的几个小窍门：

准备面试是冗长的过程，你需要首先做一下school research。

其次，准备常用问题的答案，大致想好如何回答这些问题。

永远是展示比说更好，你要说一个能展示你领导能力的故事，所以第三要准备故事表达你的独特个性。

第四，非常重要的是要准备问题去问招生官，什么样的是有意义的问题，不要问在官网上能找到答案的问题。

第五，针对中国学生非常重要，中国学生大部分接受的是线上面试，回答问题时不要低着头，一个小窍门是贴一个微笑便利贴，回答问题要保持微笑，以及保持和面试官的眼神交流。

面试中一般会有以下几个常见问题：

■最常见的问题是：告诉我你是怎样一个人。

有很多问的方式，比如朋友是怎样评价你的，你的兴趣是怎样的，等等。其实是想了解你高中生涯的活动，你的兴趣爱好、未来规划、动力，这才是招生官真正想要知道的。

■你最大的优势是什么？

用故事来展示，甚至是第三方认证的故事来描述你的特点。

■你最大的弱点是什么？

这必须是真实的，最好是找到一个挑战，找到解决方案并克服它，甚至变成优势的过程。比如我的兄弟有文字认知障碍，后来克服了它，认字比别人都快。

■你最大的成就是什么？

同样要用故事来讲，不要讲得太啰嗦，很多人讲得滔滔不绝，结果就讲偏了。

■你碰到过的最大的困难是什么？

包括学术或个人困难。不能讲现在的困难，而要讲你克服的一个困难。

■为什么要申请这所大学？

要看你是否真的了解这所学校，了解学校的方式有很多种，其中一种就是查找学校的办学理念，看是否和你追求的是一致的。

■为什么要学这个学科？

比如为什么你要成为医生，要了解你在学习背后的动力是什么。

■你能给学校带来什么？

问的是你和别人有什么不同，比如你是否是勇于发表意见的人。

■你未来想做什么、10年后想做什么？

不一定是真的10年后做的事情，而是你想要成为什么样的人，学校如何帮助你实现这个目标。

■你有任何问题有要问你的吗？

这个问题永远的答案是“是”，帮助你更好的了解学校。

面试是很多中国学生的软肋，但正因如此，一旦你的面试表现好，就更可能脱颖而出。任何面试强手，都不是临阵磨枪，而是从很早就开始准备，你也要如此，从现在开始努力打磨面试题目，保持好心态，在面试中惊艳招生官吧。

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