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学生简介
学生姓名:H同学
学校背景:天津某国际中学
学生成绩:GPA95;雅思7
录取院校:曼彻斯特大学
背景分析
学生优势:
1.学术成绩高
2.高中期间有过发明,获得过专利;同时参加过两场青少年创新大赛。课外精力比较丰富
3.逻辑思维比较强,整个留学准备过程都完全配合老师
4.雅思成绩高,申请时雅思7分
申请难点:
无
案例分析
初次见面是与H同学的爸爸,通过与孩子父亲的沟通,了解到H同学就读于天津哈珀国际高中,高二在读,平时成绩基本都是可以达到95分+的,雅思裸考有6.5分。听到这样一个优秀背景,脑海里立马复现了牛津、剑桥的身影。
由于H同学的爸爸妈妈都是高校教授,因此受家庭环境影响,从小就对理工科研感兴趣,在“学生信息采集表”中,H同学这样表述道“ 父亲与母亲的耳濡目染,我的专业学习方向逐渐清晰。我的父亲和母亲在高校工作,父亲是一名工程学副教授,讲授航空电气课程,从小我就喜欢在他实验室里面玩耍和动手发明创造;在六岁的时候,我就已经在老师的指导下操作台钻以及进行电路板元件焊接工作。在小学的时候,我参加了学校的科技社团,从那时候开始,我就开始研发自己的产品,并在父亲和老师的指导下,在我四年级时设计并完成了自己的第一份科技作品—电动转笔刀,不仅申请并获得了发明专利,而且带着自己的发明参加了在江苏昆山举办的全国小学生科技大赛,获得了评委老师和中科院院士的认可,同时获得了一等奖和一枚小院士奖章,这给予了我极大的鼓励“。因此便坚定了理工专业方向的学习目标。
期间我们从电子电气工程专业到航空航天,再到材料工程、机械工程、材料工程整体我们做了充分了解,并且结合学校的专业课程设置,在最终决定将材料工程作为我们本科的重点申请目标。
我们分别递交了帝国理工、爱丁堡、曼彻斯特、伯明翰以及谢菲尔德大学的院校申请,很快我们便获取了曼彻斯特大学跑来的橄榄枝。
顾问点评
学生的性格非常好,配合度也很高,很信任新通老师。对于文书部分,经常跟文案老师做细致的沟通,相信这样才能有一份优异的材料递交到学校,从而得到院校的橄榄枝。
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