

墨尔本大学强调学生在学术造诣与人格修养等方面的综合能力,建校已来,已经培养出28万名遍布世界各地的优秀毕业生。其中包括4位澳洲总理,8位诺贝尔奖得主,120名罗德学者。根据《The Bulletin》专刊“最具影响力的100位澳洲人”,其中有33位与墨尔本大学有学术关系。在最新的2019年QS学科排名中。墨尔本大学教育学全球排名第6,在全球有着比较大的知名度。
墨尔本大学教育学专业排名较高,在澳大利亚享有很高的声誉。墨尔本大学连年赢得澳洲最高份额的研究基金,奠定了它澳大利亚一流研究类大学的声誉。它成为维多利亚州同时整个澳洲甚至国际优秀学生的首选,墨尔本大学为学生提供了每年价值850万澳币的奖学金。墨尔本大学改革创新采用melbourne model模式,打破传统单向型人才教育概念,培养T字型人才,毕业生毕业后会更加容易适应社会需求。
教育心理学硕士
墨尔本大学教育心理学硕士项目由一个两年的全日制课程计划组成,它为想在教育心理学领域从事专业工作的毕业生提供训练。墨尔本大学教育心理学硕士方向为学生提供广泛的实践地点,包括幼儿中心、学校、专科院校和大学、门诊部、医院、社区中心等,它建立在科学-实践方法的基础上,注重培养学生的理论知识水平与在教育心理学实践的核心竞争力。该项目通过课程作业、研究和临床实践来培养学生的专业能力。
教育学硕士
墨尔本大学教育学硕士项目旨在帮助学生在教育实践与理论方面打下扎实的专业基础,鼓励学生通过多专业领域调研与选修课程的学习来发掘并追求自我兴趣。墨尔本大学教育学硕士项目具备完善的课程体系,紧密联系教育领域内发展与研究成果,并鼓励学生走出课堂迎接和探索系统问题与挑战,适合每一位想要强化技能、成为教育专才的学生。
通过该项目的学习,学生将对教育学专业领域的理论与实践知识具有深刻的理解和掌握,接触到最新、最前沿的推动全球范围内教育政策与实践的专业研究,提升计划和实施课题研究的专业能力,并能够将现有的理论与最新的研究成果应用于政策制定、实践之中。
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