而早在三年前，数字创意产业就被纳入国家十三五计划——《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》，文中第1次以国家的角度将生物、新一代信息技术绿色低碳产业、高端制造业一起，成为五大10万亿级战略性新兴产业之一。
数字创意产业爆火，成为吸纳高薪人才的必争之地
数字创意产业这几年的发展势头越来越强劲，主要是因为中国国内的相关高精尖人员的极度匮乏，以及实际需求的逐年攀升。
数字创意人员数量不足
放眼全球，文化创意产业人才在美国占所有工作人口总数的12%，欧洲伦敦是14%，亚洲日本是15%，但回到国内市场，上海数字创意人员的比例还不到1‰。
随着科技发展进程飞速的迭代更新，国内数字创意人员处于纪委缺乏的状态，这就导致绝大多数的优质先进的企业，瞄准了海外人才市场，使国内市场更捉襟见肘。
发展前景势头强劲
2016年，世界经济论曾坛发布的《未来职业报告》中提到，人类的创新能力将越来月重要，已经成为人类发展进步的必不可少的十大能力之一，并做出预测从2015年到2020年，创新能力这项指标一跃而上进军前三甲头部行列，这意味着：未来，世界的职业格局将发生翻天覆地的变化，而其中起到决胜作用的就是人类区别于智能机器人的创新能力。
也就是说，无论科技如何发展，世界如何进步，无论多少人唱衰智能机器人将取代人类，创新能力始终是智能机器人无法复制和享有的。
另外，创新产业在世界范围内受到越来越多的国家关注，据统计，中国为了发展高精尖数字创意产业，先后投入资金近4亿万美元。
二期计划将在未来5年内再持续投入140多亿美元，以为国内数字创意产业注入力量，推动其与世界发展水平接轨，进入高速发展快车道。
更值得一提的是，动漫游戏产业作为数字创意产业的重要部分，已经为澳大利亚获得了近750亿澳币的产值利润，并保持每年以16个百分点的持续增长。
所以，数字创意产业到底是什么？
数字创意产业都包括什么专业内容？
在哪里可以学到最前沿、最优质的数字创意产业？
全球范围内最优秀的数字创意产业人员来源于哪里？
这些问题的答案，昆士兰科技大学可以为你一并解答！
昆士兰科技大学创意产业学院排名世界领先
昆士兰科技大学(简称QUT)又译作“昆士兰理工大学”、“昆科大”。于1908年建校，坐落于澳大利亚昆士兰州布里斯班市区。历史悠久，声誉卓著。
学校的教学注重结合实际应用，这种教育特点使学校和昆士兰的业界保持了密切的合作关系，学校的研究和教育方向以符合就业市场的需求为主。
昆士兰科技大学是一所研究性大学，在澳洲大学中排名前十，世界TOP 3%，现有本科生近35,000人，研究生5,000人，创意产业学院有6000多名学生，其中国际学生占11%。
昆士兰科技大学是澳大利亚为数不多的开设创意产业学院的高等学府，学院拥有全球数一数二的创意产业园，澳大利亚最大的创意产业孵化器和最先进的多媒体设备。
根据最新的QS世界大学排行榜，昆士兰科技大学创意产业学院媒体传播专业排名澳洲第2、世界第31名，而艺术和设计专业排名全球第43名，位居世界前列。
课程灵活广泛，注重实践经验
昆士兰科技大学创意产业学院课程设置丰富，囊括了全球20多个优质的学科领域，表演、动画制作、应用专业写作、艺术教育、文化研究、舞蹈、电子传媒、服装设计、电视与电影制作 游戏发展、互动艺术、互动传媒、新闻音乐媒体研究、声音设计、戏剧、视觉艺术、技术创造与管理等等都在其中
就业实践方面，昆士兰科技大学与澳洲本土，以及国际上多家知名企业和政府合作，以保证学生可以圆满完成100小时的专业实习机会。
这对本校毕业生为自己积累丰富的实践经验，提高个人竞争力起到了基础堡垒作用。
另外，学院还与世界知名企业：宝马公司、波音公司、昆士兰市政府艺术馆等等有着多年的良好合作，每年为学生提供超过750个实习岗位。
毕业生享誉全球
昆士兰科技大学创意产业学院为世界培养了诸多杰出毕业生，其中数字创意产业领域方面就创造出了多个富有世界影响力的优质作品。
开创了触屏手机游戏革命的水果忍者游戏，就是由昆士兰科技大学的毕业生Shainiel Deo，Phil Larsen和LukeMuscat发明创造。
该款游戏已经被下载超过3亿次，是世界上最成功的游戏之一。
世界上诸多标志性场馆也由昆士兰科技大学毕业生所设计。伦敦奥运会体育馆、美式足球超级碗杯场馆，以及正在建设中的2022年北京冬奥会速滑馆等都是富有特色和科技感十足的作品。
最具代表性的设计师有：John Barrow和Rod Sheard，他们合伙成立了建筑行业内的顶级公司Populous。
除了进入创意行业，也有不少毕业生带着创造力和专业知识进入了传统行业。
近年来，创新技能越来越受到传统行业譬如金融业、矿业、IT产业的青睐。新的想法、批判性思维、以及解决问题的能力一并构成了创意经济的基础。
而昆士兰科技大学创意产业学院的课程正是为你提供了一个在数字创意时代起飞的绝佳平台！
本科入学要求
高考成绩要求：分数达到所在省份高考总分的60%。
没有计划参加高考的高二或高三学生可以申请预科和本科连读课程。
语言成绩要求：雅思总分6.5分（单项不低于6.0分）。语言成绩不够的可以配备语言课程。
