申请过程：
Z同学准备申请时，一直在德国读硕士课程。文案跟Z同学确认了硕士论文完成时间后便开启了韩国博士课程的申请。Z同学有TOPIK5级，雅思5.5，由于硕士阶段是在德国留学的，所以也有德福16。学生要申请从本科阶段就一直学习的德语专业。由于疫情，Z同学在整个申请期间一直在德国，没有回国，文案将所有需要的材料总结好发给Z同学，由文案，顾问，学生，学生家长四方共同配合去准备。申请博士课程时，文书中的学习计划是特别重要的，最好能够体现具体的研究方向以及研究计划，这样才能让文书更加精彩。文案撰写文书时，根据学生意愿，将研究方向细化到语言学，突出表达了学生强烈的研究意愿以及具体的研究方向。在准备材料的过程中，文案发现，Z同学写过5篇论文，这对于申请博士课程无疑是很大的加分项。学生将这方面内容体现在了文书上，并且将学生写过的所有论文都提交给了学校。Z同学的申请过程是非常坎坷的，因为疫情原因无法提交德国学校的原件，有大部分学校提出了需要补交材料的要求。文案及时跟进，与各个学校积极沟通，解释说明当下的情况，并及时寻找解决办法。申请递交后，高丽大学和西江大学发出了面试邀请。韩国和德国也有一定的时差，高丽大学教授安排的面试时间是德国时间凌晨1点，文案提醒Z同学一定要看好时差，不要马虎错过面试时间。虽然面试当天学生非常非常困，但面试过程也还算顺利。
Z同学最先收到的是高丽大学的offer，得知被高丽大学录取，Z同学和家长都非常激动，因为高丽大学是Z同学最想去的，而且还拿了60%的奖学金。高丽大学的奖学金很难拿，需要同时满足语言，成绩，以及学科长推荐三个条件。学生家长在申请过程也一直强调要申请奖学金，能获得高丽大学的奖学金，学生家长也是特别满意。之后又收到了延世大学的offer，两所院校的录取，让Z同学和家长兴奋不已，一直向新通表示感谢。虽然Z同学的申请过程磕磕绊绊，在材料方面出现了很多问题，好在文案和Z同学一起积极解决，最终获得了梦寐以求的offer，圆了Z同学的韩国留学梦。
录取展示：
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- 3.目标院校和专业方向的选择建议
