相对于其他国家的博士来说，美国的博士申请一直都非常火热，平均5-6年的时长是含金量的最佳证明，众多的奖学金机会又提供了非常有利的经济支持，今天我来给大家介绍一下还热乎着的教育学博士录取的案例：
小张同学，本科是天津理工大学英语专业，硕士在中国海洋大学读的英语口译，毕业两年期间一直在做雅思老师，最终获得福特汉姆和印第安纳博明顿分校的教育学博士录取。
申请的过程还是相对坎坷的，开始的时候小张同学对自己要申请的方向很不明确，从语言学转到英语再到最终确定申请教育大类，定校过程可谓是非常曲折。大方向定下来之后小张同学的目标就非常明确了，选了每个学校自己喜欢的教授根据教授的研究方向写套磁信，得到回复后开启网申，非常顺利的开展。>>对美国博士申请有疑问？点击咨询
申请过程的难点：
1.小张同学本科的GPA2.68，学术成绩非常不好看；
2.GRE迟迟不能出分，最终分数才303；
3.雅思成绩被口语单项严重拉分，多次考试仍只有7.0（哥大回复邮件要求成绩达到7.5才能进行审理）；
标化成绩平平，唯一相对应届生的优势就是XDF的两年教学经验，所以我们扬长避短，重点突出通过两年的教学经验对学生本人带来的影响，以及展开学生对未来研究方向以及职业发展的规划，最终成功获得两所院校的青睐。
最后老生常谈，想要申请院校的学生一定要早规划早准备，避免因为标化成绩或软性背景的缺失，从而对申请以及未来的发展形成掣肘。
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