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申请英国大学留学,我们如何提升成功率?

时间:2020-09-24 栏目:留学资讯 关注度:97

   英国大学的留学申请,不仅看重申请人的成绩,还看重学生本科的院校背景,英国院校大多会卡国内学生的学校排名,很多非211、985的未毕业的学生,非常担心自己的背景能否被英国院校认可。

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  其实只要规划得当,即使是非211和985的学生同样能够上院校!今天就和小编来看看怎样才能增加自己的申请优势吧!

  很多同学都知道英国的大学都会有自己的认可院校名单,很多同学在前期就会问:我想去伯明翰大学,我的学校被认可吗?

  首先,我们要知道英国的哪些大学是不接受三本学生的:

  1. G5的五所、KCL国王学院、爱丁堡大学和曼彻斯特大学的商学院倾向于招收211和985的学生。

  2. 布里斯托大学、谢菲尔德大学的商学院只接受网大排名前100院校的学生,格拉斯哥大学和利物浦大学的商学院不接受三本独立院校。

  那么能够接受三本学生的英国院校有哪些?

  伯明翰大学、南安普顿大学、纽卡斯尔大学、约克大学、诺丁汉大学、拉夫堡大学、利物浦大学、卡迪夫大学、莱斯特大学、萨塞克斯大学、皇家霍洛威大学等。

  另:相比于普通三本院校,985和211高校的附属三本院校的申请优势会更大一些。

  如何提升自己的申请优势?

  提求学术成绩

  GPA:如果你的基础学术条件,如均分GPA都不达标,在背景没有优势的情况下是很难拿到院校录取的。三本独立院校学生申请英国硕士,大多数排名靠前的院校均分需要85分以上,如果想申请曼彻斯特大学等院校均分至少要达到90分以上。

  雅思:大多数专业雅思不低于6.5,各项小分不低于6.0,部分语言学等专业要求相对高一些。具体的申请要求要看学校官网和各专业。

  所以在校期间很多学生会问该怎么准备,最重要的一点就是努力提升自己的学术成绩,努力学习,认真对待每一场考试,考出高分。

  申请材料里面最重要的就是文书写作,这在英国大学申请中的优势不用再提了,突出自己的优势和院校的偏好相结合,尽可能的写出一份院校喜欢的文书方案,在申请的时候有极大的帮助。

  完善综合素质

  英国大学注重学生的各项综合素质,除了要求GPA均分、雅思成绩等,如果学生有相关工作经验、实习、科研和竞赛经历,对申请排名靠前的院校以及一些热门专业来说都是有帮助的,尤其是金融、管理和教育等实践性强的专业,含金量高的工作经验也会是加分项。

  英国大学录取特点是先到先得和择优录取,每个专业的招生人数都是有限的,所以建议大家早准备早递交,也争取早点拿到offer先占位。

  在此不得不提醒一下,如果想申请好学校,GPA+专业经历才是硬件条件!

  附上面试准备问题

  1. 为什么想来我们学校?(Why do you want to attend our school)

  这是最基本也是最核心的问题,所以你一定要清楚为什么去这所学校,为什么这所学校适合你。并不是让你一味的以“拍马屁”的形式大夸特夸学校是多么多么优秀,而是要明确自己的性格、特点、目标,说明你和这所学校是契合的。也要考虑你所面试的大学和其它大学的区别在哪里。

  归根结底,这个问题看似在问你来学校的原因,实际上问的是你对学校和自己的了解。

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  2. 将来你会为学校带来什么?(How will you contribute to our school)

  在回答这个问题前,选好可以用来形容自己的一些积极的形容词,并做相应地解释,这样的准备可以用于很多面试题。比如:“I'm very self-motivated(形容自己的正面形容词)。

  形容完自己后,下一个重要的步骤是去说你的这些品质,是如何能够给所申请的学校带来积极的影响。这又回到面试的一大核心——你对学校的认识。一定要做足功课,全方位的了解这个学校,它现有的什么东西是你可以继续贡献力量的,或者是你可以给它带来一些它没有的东西。

  3. 你的优点和缺点是什么?(What are your strengths and weaknesses)

  充分了解个人和学术上的优势和劣势,并且最好提前准备好事例来证明你所说的。其中确认明白你的缺点非常重要,同样的我们也要去展现你在克服你的缺点上付出的努力,你现在是怎么去面对你的缺点的?你付出了哪些实际的行动?你做出了什么进步?

  4. 你的兴趣爱好是什么?(What are your hobbies)

  俗话说“人无癖,不可交”,而学校想要的,也是有生活激情的学生,他们想要知道你可以坚持自己的爱好并且深入下去。

  尽量饱含热情地讨论一些有教育意义的爱好,比如阅读、学校的社团活动、科学实验、乐器、体育、建模等。这些活动更能够吸引考官。

  面试官问你这个问题是想知道你是否有阅读习惯,了解你喜欢的文书风格。最好不要说学校要求读的书目,一旦被问到,介绍书名、作者、主要内容、主要角色和书反映的社会文化背景,以及这本书对你的影响和启发或者你为什么喜欢这本书。

  5. 你的目标是什么?(What are your goals)

  学校想听到学生关于未来的打算和规划,一方面可以借此看出学生的性格和爱好,另一方面也可以借此来判断学生和学校是否合适。认真思考自己的目标,包括近期、中期和长期目标。再想想,自己为什么会有这些目标?为了实现这些目标你没有开始行动?

  6. 谁是你的榜样?(Who are your role models)

  这个问题还有很多其他的问法,比方“Who has the biggest influence on you?“(对你影响最大的人是谁?)你的回答,既可以提你熟悉的人,也可以提名人。但关键是,你要说明白,为什么这个人会对你产生影响?产生什么影响?你有因为他/她而发生什么改变了吗?如果还没有改变的话,那你打算如何向他/她学习?

  7. 你是否经历过冲突?(Have you ever had a conflict)

  问这类的问题,归根到底面试官想问的无非是你的人生经历和解决问题的能力。描述一个经历或过程,得要拿捏重点,背景铺垫不能没有但也不能太多,重点突出其中的问题和冲突,再顺理成章的过渡到你如何解决问题上。

  关于如何解决问题部分,如果是自己解决问题的,那么关键点在你分析问题和解决问题的能力;如果是通过别人解决问题的,那么关键点在于你的沟通能力和协调能力。

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  8. 你有哪些区别于他人的特点?What makes you different from others?

  每个学校都要面临着数以万计的申请者,怎样让面试官对你留下深刻印象?就从这个问题开始。准备这个问题的简单方式就是去回忆你的老师,朋友,家人在过去给过你的评价,并结合你对自己的思考。除此之外,我们可以结合我们的活动经历,文书来说,给出具体的例子。

  9. 你还有其他问题吗?(Do you have any questions?)

  这个问题一出也代表着面试即将结束。你可以在私下准备一些问题,但最好不是那些在学校网站上很容易就找到答案的问题,更不能是学校的负面信息。你要说学校的坏话,那估计就凉了。

  所以尽量问开放性问题,这样才能和面试官在最后的时刻要有一来一往的互动,而不是简单的Yes和No就结束了。

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