学生简介
学生姓名：X同学
学校背景：天津外国语高中
学生成绩：GPA90，托福100
录取院校：罗彻斯特大学、俄亥俄州立大学
背景分析
学生优势：
学生在疫情期间安心刷分2个月，从首考托福80，逆袭100分。学生很清晰自己的定位，非常配合，积极学习，做过一段科研。
申请难点：
TOEFL成绩100刚过线 ,普高背景。SAT一直再刷分，但因为疫情耽误了SAT考试进度，多场次被取消，最终学习周期被打乱，导致在申请前，没有时间提交SAT成绩。学生在递交申请时很纠结，建议学生申罗彻斯特的ED，但是学生又想冲top30的佛罗里达，担心如果佛罗里达也被录取了罗彻斯特ED也录取了就必须得去罗彻斯特了。但是最后在经过和学生以及学生家长的反复沟通，最终确定申请罗彻斯特ED。最后，佛罗里达那边的结果也必须提交SAT。
案例分析
学生来的时候准备的时间其实还算早，不过因为疫请原因耽误了SAT的考试，并且学生和家长申请美国的心态也动摇了，但最终抱着无SAT试一试的心态去递交的美国申请，共同探索和预测在疫情冲击下的美国留学情况。期间，学生在接受及安排准备面试期间，文案老师也辛苦准备了很多以往的提问案例，给了很多建设性的建议和有效的帮助，最终很好的完成了面试。
顾问点评
作为顾问要成功的引导学生去选择合适的学校，并且根据学生的情况去大胆的预测抓住最适合的递申方式，如根据自身经验果断建议选择ED罗彻斯特。顾问要引导学生明白本科期间自己的努力是最重要的，一定不要盲目追求高排名而忽略自己问题，加强自己的背景学术和学习能力提升才能更好的实现自己的梦想。
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