

在提倡精细化育儿的时代,人们对教育的重视程度逐渐变高。愈来愈多的家长给孩子选择入读国际学校,多元化的评价体系,让孩子充分发扬所长,成为自己。
家长在给孩子选择国际学校前,确定好课程体系是择校的第 一步。国际学校是要选择Alevel课程还是IB课程,哪个课程体系更适合孩子?这些都关系到孩子以后的求学和教育方向。
那么今天就跟小编来看看如何选择吧!
国外大学更喜欢哪个课程
Alevel课程是英国的高中体系课程,适用于几乎所有以英语授课的大学,国际认可度高。
IB 课程的设计不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,同样也是国外非常多大学录取时的重要参考标准。
理论上来讲两种课程体系在申请大学的过程是平等的,但实际上,英国还是会更加青睐于Alevel课程,而IB在美国、澳大利亚、新加坡的接受度更广。
学习内容
Alevel注重课程的深度,IB则更注重课程广度 。
Alevel没有必修课,70多课程供学生选修。目前在中国常见课程有数学、物理、化学、生物、经济学、化学、心理学等等,多以理科方向的课程为主。第 一年会要求学生选择4门课程进行学习,第二年改成三门,申请大学时,以A2考试的三门成绩为最终成绩。
特点是课程数量少,但是课程内容的学术性高,单门课程的难度大于IB,都需要学生做深入研究和探索。
与Alevel相比,IB需要学习的科目更多。一般为6个不同科目,学生必须从Language and literature、Language acquisition、Individuals and Societies、Sciences、Mathematics、Arts or Electives六个组里每组选择一科来学习,文理都有涉及,选课上没有Alevel自由。
从准备的难易程度上来看,Alevel选课可以让孩子选择自己最擅长的学科进行申请,避免弱势学科拖后腿,并且通过集中的复习和准备,一般来说是比较容易拿到自己理想成绩的
但是IB课程的学习内容多,跨度大,更注重对于学生综合能力的考察。如果科学,人文,外语,艺术,社会工作有一项不擅长,都会影响孩子的最终成绩,所以说IB课程准备的整体难度还是非常高的。
另外IB课程的通过率也不如Alevel。据统计,每年IB课程的通过率在80%左右,Alevel的通过率高达96%。
学习难度
Alevel第 一年的学习成绩一般不作为大学申请的参考标准,最 后一年也就是A2阶段的成绩才是申请大学的关键吗,因此孩子的学习压力主要集中的A2阶段。
而IB课程的学习压力相比起来更大一些。除了学习成绩的要求,IB学生还需要在2年内完成150个小时的CAS(Creativity, Activity and Service)活动、准备附加的论文项目——一篇4000字左右的Essay,类似于大学的学术论文。要做的事情非常多,时间相对紧张。
准备时间
Alevel和IB课程的学习时间都为2年,但是因为Alevel课程数量少,也是有不少学生1年突击复习,就能准备的不错。
但IB课程需要完成的学业任务、CAS时间活动、论文写作更多准备,很少有学生一年就能准备充分。所以如果孩子学习时间有限,只有1年准备国际课程的话,还是建议读Alevel课程。
哪个课程体系更适合孩子
从以上来看
· 如果以后想要在英国留学,建议Alevel课程,认可度高,学习难度也适中。
· 如果想选择其他国家比如美国、澳洲,IB与Alevel课程都可以,需要进一步根据孩子的学习能力做出选择。
· IB课程含金量更高,更注重学生的全面发展。如果孩子综合能力强,具备比较好的抗压能力,能够适应大量课外活动、完成各种理论写作任务,选择IB课程可以给孩子更多的发展可能。
· 如果孩子有明显的弱势学科,不太擅长各种实践活动,团队合作,还是选择Alevel课程更为稳妥。
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