学员访谈之录取捷报——“我顺利的阪大之旅”
时间：2022-02-11
栏目：
留学资讯
关注度：
国内学校：河北工业大学
国内专业： 土木工程
申请院校： 大阪大学
申请专业： 本专业
语言成绩： 托业745
日语成绩： 日语N2
Q：首先恭喜你申请上了阪大！跟我们分享一下你的申请过程吧，比如在申请中有没有一些让你印象比较深刻的地方，或者遇到比较困难的部分呢？A：英语对我来说太难了，起初说是要考托福的，后来考的托业，每个专业的情况可能不太一样，我算是比较幸运的一个。 整体的申请过程中还是非常顺利的，我也很感谢，感谢我的顾问老师，文案老师，都非常负责任，所以我才能有相对理想的结果，特别感谢！
日本大学院的申请都需要英语成绩的，托福/雅思均可，越好的学校越希望学生提供托福的成绩！
Q：当时为什么选择去日本留学呀，是自己喜欢还是家里安排呢？A：留学这件事是我自己想去的，而不是家里安排的。至于日本，是因为我家里有亲戚在那边，我小姨小姨夫都在日本，他们会觉得整体环境不错，语言也相对轻松一些，女孩子自己一个人在那边也相对安全，也比较舒适。 而且，我始终认为，去日本用同样的成绩，可能会去到一个跟国内相比更好的学校，而且学费也不贵。至于大阪，就很好啊，老师们都很好，那边的风土人情都挺好的，我特别喜欢。
出国留学国家的选择一定选择自己适合的。各个国家的情况与申请要求均不相同。大家可以前期多了解相关的情况，包括学校、专业、语言要求、学制等各方面的情况，综合考量。
Q：日本现在疫情也很严重，没办法入境，只能上网课，这一点你的感受如何呢？A：虽然现在疫情我们只能上网课，但是我的教授就非常好，每周都和我视频一次；我感觉我同学都很厉害，特别厉害，教授会比较照顾我一些。学习嘛，在哪学都一样，只不过可能语言上会稍微慢一点。Q：感觉你学习能力挺强的，日语和英语的成绩也都很好，有没有一些经验可以分享呀？A：不是我自己学习能力强，就感觉教我们的老师非常好，新通教我的那个老师特别好，很负责任，我随时问她随时回复，所以一直我觉得自己的运气也很好。新通的老师们都非常好，很负责任，整套流程都不错，所以也真心感谢新通的老师们！
选择机构也是非常重要的，要了解机构的品牌专业度，成功案例的申请数量，机构在行业内的口碑等等，当然，机构的选择也要按照自己的喜好来进行，而非只对比价格。
Q：感谢你对新通的信任！那像你刚刚表达的，对申请的流程都还比较满意，那在你申请过程中，是一直都很顺利呢，还是说也遇到过一些麻烦事呢？A：确实都很顺利啦，如果非要说的话，我记得当时线上面试时，我的摄像头突然间出问题了，全程只有我看得见教授，但是教授看不到我，所以我当时有点害怕，当教授说完“撒由那拉”，我以为我没戏了，后来又专门申请了一次，就很顺利了。再后来我才知道，教授说的“撒由那拉”就是单纯的“撒由那拉”，没别的意思。
申请过程中的面试是非常重要的环节，无论线上还是线下面试，需要给予教授或者招生官最直面的感受，所以需要提前做充足的准备，当然也包含硬件设施，尽量规避掉这种偶发情况的出现。
Q：嗯嗯，那你这边大概什么时间开始准备申请的呀，除了课程的学习之外还做了什么其他的准备吗？A：我是从大三才开始准备并进行申请的，一直都很顺利，所以没什么特别的。我是河北工业大学学土木的，大四时，上网课，上日语课，刷英语题，没事看看日漫，就感觉找到了精神寄托。
申请时间和准备的时间虽然也是因国家不同和申请者的情况不同而不同的，但目前呈现出来的情况是尽量能够提早准备，因为除了影响申请的标化成绩，语言成绩等硬性指标以外，越来越多的学校会更加注重学生的软实力背景，包括竞赛啊、实习经历啊等不同内容，这些都是需要花时间进行准备的。
Q：据我们了解，河工大的同学们考研的是非常多的，当时有想过考研吗？A：坦白讲，我是一直没考虑考研的，本来我的学习能力就一般，一想到身边这些河北省的考研同学都是我的竞争对手，我就感觉挺恐怖的，还是不受那份罪了吧，哈哈。我自认为学习能力一般，反倒学日语的时候我倒是找到了一些自信，就觉得还挺好的。Q：那你们整个专业的话，你有了解大家毕业后都做了怎样的选择吗？A：考研的确是挺多的，不过我感觉就业的也还不少，毕竟我们专业在我们学校里还是有一定竞争力的；至于留学，我了解的，我们这一届土木专业里面，就一个去美国的，两个去英国的，其他出国的就都是亚洲的一些国家为主。
就业、考研、公考、留学等不同的赛道对于同学们未来的道路是非常不同的，千万不要盲从，近两年疫情下的形势已经将考研推到了一个非常严峻的形势下。举个例子，国内考研的录取率通常是30%左右，由于近两年疫情的问题，考研人数骤增，录取率还会持续下降；对比下来，出国读研的录取率就能提升到80%以上，甚至很多国家的录取率还会更高。
Q：那你和男朋友这也是要异国恋了呀，有考虑过未来的打算吗？A：我男朋友是浙江的，他会比我毕业的早一些，到时候计划是一起去上海，再一起奋斗。
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