赴美留学美国留学
各位赴美的准留学生，
恭喜你们已经排除万难、披荆斩棘走到了行前这一步。
好像是该放松地全心全意地享受这个长假期了，
但赴美留学，远没有你想象中的轻松和美好......
异国独立生活、语言障碍、自主选课、学习进度等一座座大山都在前方等着你翻越。
你，真的准备好了吗？
留学意味着异国独立生活的开始。不仅需要解决租房、购物等生活上的问题，还需要自主处理各类信息、解读美国当地政策规定等。
这些看似与学业无关的种种“鸡毛小事”，却总是成为留学生头疼的“大事”。
习惯了固定课表的国内学生，常常苦恼于美国大学的选课制度。
美国大学的选课自由度高，自主性强。首先留学生要确保自己的学分够，保证课程与自己专业的匹配度，还需要考虑一些专业课的前置课程要求。另外，还要预估选课的课业量和难易度自己能否hold得住……
事实上，大部分的赴美留学生都有过选错课的经历。
语言障碍一直都是留学生学业上的大问题。
中国学生常被打上“silent”的标签，因为听不懂教授和同学们专业的学术英语或是各地口音，又因为难以流畅地用英语表达自己的观点，因而课堂参与中只能保持尴尬而不失礼貌的微笑。久而久之，“参与度低”“没有观点”的印象就留在教授和同学心中了……
P.s. 就算看了再多美剧，也还是跨不过生活英语和学术英语的沟。
自主安排学习进度也是学习能力的体现。
美国大学没有班主任也没有辅导员，不会有人来提醒甚至催促你的作业进度。从发布任务开始，就需要做长线规划，何时准备何时完成何时提交都需要自主安排。
一旦错过提交时间，低分甚至不及格就是板上钉钉的事了。
适应周期比你想象的还要短。
开学后2-3周便要应对作业任务或者考试。还没有完全适应教育体制的差异，没有适应海外课堂，甚至有的留学生还没找着北，就要迎来作业或考试了。
这种情况下，准备不充分、模式不熟悉、心态不稳定都可能是导致低GPA的原因。
学术写作也是中国留学生所面对的一座大山。
无法深入挖掘文献、难以形成辩证思维、学术英语不规范等都是留学生们的通病。毕竟语言障碍和思考模式靠自我改变并不是一朝一夕的事。论文的DDL前，总会有屈服于汉英机翻之下的、挑灯夜战熬夜至天明的……
虽不是所有赴美留学生一定会遇到上述问题，但遇到的确实也不占少数。留学机会不易，更要好好珍惜。抓住一切可能，走在最前面。
针对以上问题，需要在行前做好准备的，可以分为两方面：一是在美留学基础必备；二是高阶技能训练。
*在美留学基础必备包括：在美衣食住行、学校课程设置、选课、签证、法律、移民政策等解读和指导。
*高阶技能训练包括：口语沟通、学术写作、科研技能等的培训，提供课堂讨论思路框架和写作思考指导，用授之以渔的方式撬动学习的大山。
而这两方面的准备，都可以在【Pre-arrival 美国先行计划】中得到美国牛校导师的先行辅导！
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