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哥大宣布永 久退出U.S. News本科排名!申请机会来了?

时间:2023-06-14 栏目:留学资讯 关注度:62
哥伦比亚大学哥大退出U.S. News本科排名

同样的故事发生在一年前。当时,哥大承认在递交数据给U.S. News官方时有错漏之处,于是宣布暂停提交数据,退出2023年度排名。

然鹅,U.S. News却没有将哥大剔除排名,而是给哥大排上了第18的名次——要知道,作为八大藤之一的哥大,以往每年都是稳居TOP 5高位的...

所以是因为这个,哥大才和U.S. News彻底闹掰了?以后的排名里还会有哥大吗?我们一起来看看哥大和U.S. News各自的说法。

01

哥大与U.S. News的“前尘往事”

2022年2月,哥伦比亚大学数学教授Michael Thaddeus发表了一篇长文,对哥伦比亚大学获得2022年度U.S. News美国 最 佳大学排行榜第二名的结果进行了质疑。

这份报告长达几万字,罗列了哥大提供的六种数据存在造假情况。

随后,哥大校方宣布会重新审查数据收集和提交的过程,在此之前不会向U.S. News提供数据、不再参加排名。这是两边的第 一次“分手”。

经调查,哥大承认在本科班级规模和最 高学位教师比例两个数据上没有“完全准确”。

数据造假板上钉钉,U.S. News却没有遵循惯例,暂时在排名中剔出哥大,而是在新的排名中,靠自己收集的数据给哥大排了个18名。

既然哥大自身已经认错不参加,为什么U.S. News还要强行拉它“入局”?原因也很简单:作为八大藤校之一,如果一份美本榜单上没有出现哥大的名字,这份榜单的专业性可能需要打个大大的问号。

但造假的事又摆在眼前——所以才造成了从TOP 2直接掉到18名的尴尬局面。对于哥大来说,这一排名或许还不如不上榜...

今年秋季,最 新的2024年U.S. NEWS排名又将出炉。6月6日,哥大教务长Mary C. Boyce联合三位高级学术院长,在一份声明中指出:

“排名没有准确反映学生的经历或学校的优先事项。

将数据综合到一个U.S. NEWS选出的最 佳大学排名中,并不能充分展现出我们本科课程的优越和特别之处。

即将到来的最 高法院关于平权行动的裁决将我们带到了一个历史性的时刻,这很可能导致我们以目前无法想象的方式重新评估招生政策。

考虑到所有这些问题,哥伦比亚大学不会向 U.S. News 本科排名提交数据。

数据很重要,但单靠数字永远无法展现出哥伦比亚大学本科生活的广泛体验。”

哥大在这份申明中承认了过去的数据错误,更正了过去的数据,但也同时正式向U.S. News提出了“体面的分手”,主要原因简单来说,“U.S. News排名体现不了我们的好。”

 

02

U.S. News 的回应

针对哥大单方面的“分手”,U.S. News 很快做了回应:就算你不参加,我也会把你排上。

*原文如下:

“在高等教育入学率下降和成本飙升的时候,US News 将通过对所有符合我们资格要求的本科学校(包括哥伦比亚大学)进行排名,继续为学生服务。

我们赞赏哥伦比亚大学为其三所本科学校公开公共数据集的决定,因为我们完全相信更多的数据会使每个人受益。(真的没有在阴阳吗啊喂)

在 40 多年的大学排名中,我们了解到学生依赖我们提供的排名和信息来应对混乱和不确定的录取过程。尽管我们的排名为全国学生提供了宝贵的帮助,但我们的批评者倾向于将学术界面临的每一个问题——包括哥伦比亚大学公告中提到的最 高法院即将审理的案件——归因于我们的排名。

学生应该有一个地方,他们可以公平地比较学校,以帮助确定哪所大学最适合他们。我们一直表示,我们的排名应该是决策过程中的一个因素,我们将继续支持学生和他们的家人,以一种易于访问的格式为他们提供比较好的可用数据、信息和建议。

美国新闻致力于提供其最 佳大学排名,并履行其使命,帮助学生根据他们的教育需求做出最 佳决定。”

 

03

如何看待排名?

哥大虽然退出了U.S.News排名,但是这两年申请人激增,2022年,哥大本科申请总人数6万余人,最 后录取了2,253人,录取率约为3.73%。

官方数据显示,哥大2022年本科录取中,SAT平均成绩为1510-1560分,ACT平均成绩为33-35分。

可以看到,近年哥大的本科录取数据并不差,且难度极高。哪怕是学校不要求学生提交标化考试成绩,被录取的学生中,提交分数的平均水平也很高。

所以,哥大的排名情况并不能代表它的申请难度,反而可能导致竞争进一步加剧…

这也从某种程度上证明:一所学校的教学实力、社会影响力、科研能力等方面,是无法用简单的一个排名去限定和准确表达的。

所以新姐建议各位同学在择校时,不要一味追求排名,要理性考虑其他满足自己真正需求的因素,比如兴趣爱好、未来的职业规划、人生安排。除了内部因素,还有地理位置、校友、就业资源以及当地对留学生的工签政策等外部因素都很重要!

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